Все правила по русскому
Автор VInoGRa:D задал вопрос в разделе Школы
Какие темы нужно знать при сдачи ГИА по русскому языку ?Какие правила обязательно ? и получил лучший ответ
Ответ от Дмитрий Анатольевич[гуру]
Типичные задания в тестах
1.Замена слова синонимом (чаще всего нейтрально стилистическим)
2.Найти слово с чередующейся безударной гласной/непроизносимой согласной/безударной непроверяемой гласной/с двойными согласными в корне
3.Найти слово на правописание приставок (звонкость-глухость) /Слово на правописание О/Ё после шипящих/на правописание приставок ПРЕ/ПРИ/выписать слово, правописание которого определяется правилом З-С на конце приставок... /слово с неизменяемой приставкой/с приставками НЕ-НИ
4. Найти слово на правописание Н/НН в суффиксах прилагательных/причастий/правописание страдательных причастий (суффиксы ЕМ/ИМ) /найти слово с частицей, пишущееся через дефис
5.Выписать цифры, обозначающие запятые при обособленном обстоятельстве/определении/при однородных членах/при обособленном приложении
6.Выписать цифры, обозначающие запятые между частями сложносочиненного/сложноподчиненного предложения
7.Выписать словосочетание, построенное на основе подчинительной связи (согласование, управление, примыкание) /заменить словосочетание со связью управление на примыкание, управление на согласование, или наоборот.. .
8.Выписать грамматическую основу/составное глагольное или именное сказуемое
9.Найти предложения с вводными словами/обращением/с обособленным уточняющим членом/с прямой речью
10.Найти предложение с обособленным определением/обстоятельством
11.Указать количество грамматических основ в предложении
12.Найти бессоюзное сложное предложение
13.Найти сложное предложение с сочинительной и подчинительной связью/бессоюзной и сочинительной/с придаточным обстоятельственным ( определительным, изъяснительным)
14.Найти сложноподчиненное предложение с однородными придаточными/с последовательным подчинением придаточных
Да че уж завтра, уже сегодня
капец)
завтро оге
писец
Союзы подчинительные, сочинительные...
первая часть-сжатое изложение:
-уметь адекватно воспринимать авторский замысел в тексте,
-сокращать текст разными способами
1. Замены:
• замена однородных членов обобщающим наименованием;
• замена фрагмента предложения синонимичным выражением;
• замена предложения или его части указательным местоимением;
• замена предложения или его части определительным или отрицательным местоимением с обобщающим значением;
•замена сложноподчиненного предложения простым.
2. Исключения:
• исключение повторов;
• исключение фрагмента предложения;
• исключение одного или нескольких синонимов.
3. Слияния:
• слияние нескольких предложений в одно.
вторая-третья части работа на основе текста.
выделение грамматических основ, знаки препинания, средства речевой выразительности, значения слов, непроверяемые безуд. гласные, правописание приставок, типы связей словосочетаний (управление, согласование и т. д), уметь различать и находить в тексте БСП, ССП, СПП, причастные/деепричастные обороты., однородные члены предложения, виды словообразования
это основное, а так лучше глазами пробежаться по всем правилам с 5
класса
давай крепись... вот я не представляю что у меня будет))
подучи знаки припенания
ды никто не уверен в себе если ты не БОТАН!! !
а ботаном быть ет еще хуже..!! Все пропрвемся! удачи!!!