таблица по рассказу конь с розовой гривой

Ответ от ГАЛИНА[гуру]
1.Виктор Петрович Астафьев
2. " Конь с розовой гривой ",рассказ
3.Первая публикация рассказа -в газете
" Литературная Россия " 4 октября 1963 года.
В 1968 году "Конь с розовой гривой" вошел в
автобиографическую повесть в рассказах
"Последний поклон"
Действие рассказа происходит в одной из
сибирских деревень на реке Енисей в первые
годы по­сле гражданской войны.
4..Рассказ "автобиографичен.
Виктор Петрович описывает своё детство.
5.Главный герой Витька, мальчик, потерявший рано
маму, живущий у деда и бабушки.
6.Тема ответственности человека за свои поступки,
о лжи и мужестве признать свою неправоту.
7.Витя жил с бабушкой один, а в многочисленной
сосед­ской семье было шумно и весело.
После получки дяди Левонтия главной целью
мальчика было попасть в со­седский дом,
где он был "окружен редкостным внима­нием".
Доброта души дяди Левонтия проявлялась и в
том, когда он выгонял кого-нибудь из своих
детей из-за стола, чтобы усадить соседского
парнишку: "Он сирота, а вы все же при родителях! " .
Вспоминали его маму, все "ударялись в рёв, и до
того становилось жа­лостно в избе,
и такая доброта охватывала людей, что всё-всё
высыпалось и вываливалось на стол, и все
на­перебой угощали меня и сами ели уж через силу" .
Бабушка всегда пыталась остановить внука:
"Не­чего этих пролетариев объедать, у них самих
в карма­не - вошь на аркане" .
И дня через три-четыре тетка Васена снова
занимала у соседей денег, муки, карто­шек. "
Описание семьи Левонтия не случайно:
оно объяс­няет характеры героев, рассказывает
о той тяже­лой жизни сибирской деревни
после гражданской войны.
8. Мальчик отправляется собирать землянику,
и бабушка обещает ему за это пряничного
коня с розовой гривой.
Для тяжелого полуголодного времени такой
подарок просто великолепен.
Но мальчишка попадает под влияние своих
друзей и съедает ягоды.
И страх наказания толкает его на обман.
Он решается на мошенничество.
Он набирает в туесок травы, а сверху присыпает
ягодами.
Стыд и страх мучают его.
Но мудрая бабушка, разоблачив его, всё же
награждает его пряничным конем.
Для того чтобы ребенок запомнил эту историю
как следует, она и даёт ему коня с розовой
гривой.
Мальчику и так стыдно, а тут ещё этот чудесный
пряничный конь.
"...Сколько лет прошло с тех пор!
Сколько событий минуло! а я все не могу забыть
бабушкиного пряника-того дивного коня с
розовой гривой".