российская федерация в современном мире

Ответ от Џрослав Полетаев[активный]
сам решай. всмысле сам пиши.

Ответ от Александр Высочанский[гуру]
uchebnik-besplatno.com›uchebnik-mejdunarodnie…
Безопасность как социальное явление и категория общей теории национальной безопасности. ..= Перейти к содержанию учебника =. Информация, релевантная "ТЕМА 9. ПРОБЛЕМЫ МЕЖДУНАРОДНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ".
См. ссылку

Ответ от Їёрный День[гуру]
voenn.info / docs / ogp / ogp-kl / 2011 / 2011-05-3.html
dpr.ru / pravo / pravo_3_9.htm
dotu.ru / files / 20041212-Terrorizm.pdf
evolutio.info / content / view / 640/55 /

Ответ от Ольга Орлова[эксперт]
эссе можно заказать в мистер диплом. ру

Ответ от Sholoh6[гуру]
uchebnik-besplatno.com›uchebnik-mejdunarodnie…
Безопасность как социальное явление и категория общей теории национальной безопасности. ..= Перейти к содержанию учебника =. Информация, релевантная "ТЕМА 9. ПРОБЛЕМЫ МЕЖДУНАРОДНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ".
3.5. Современная международная безопасность с позиций...
uchebnik-besplatno.com›uchebnik…sovremennaya…
ТЕМА 9. ПРОБЛЕМЫ МЕЖДУНАРОДНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ Национальная безопасность как часть национального интереса. Методологические основы общей теории национальной безопасности.

Ответ от Лера[гуру]
Российская Федерация - защитник международной безопасности в современном мире ))

Ответ от Андрей Шатилов[новичек]

Ответ от Reg Lo[новичек]
Вот наглость)

Ответ от Гуля Аяпергенова[новичек]
ммм... чувак эссе- это сочинение! Давай-ка сам

Ответ от Ёамира Михайлова[новичек]
uchebnik-besplatno.com›uchebnik-mejdunarodnie…
Безопасность как социальное явление и категория общей теории национальной безопасности. ..= Перейти к содержанию учебника =. Информация, релевантная "ТЕМА 9. ПРОБЛЕМЫ МЕЖДУНАРОДНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ".
См. ссылку

Ответ от Никита Сафонов[новичек]
рлрпл

Ответ от Иван Черкашин[новичек]
Эйй я в 4 классе учусь и то я могу токое написать пиши сам ты чё неуч?

Ответ от Ѐоберт *****[мастер]
постарайся сам

Ответ от Никита Сабитов[активный]
Роль России в современном мире
Введение3
1. Место России в мировой истории8
1.1. Взгляд ученых на мировое значение России8
1.2. Развитие концепций об историческом значении России во второй половине XIX века15
2. Роль России в современном мире17
2.1. Общая характеристика роли России в современном мировом сообществе17
2.2. Выбор путей исторического развития России20
Заключение23
Список литературы2
Введение
В школе великих испытаний формировались основы русского государства, и в общении с общеевропейской культурой зарождалось наше национальное самосознание. Жизненный факт Великой России порождал стремление к постижению его духовных оснований. Средства этого постижения были даны западным просвещением. Результаты диктовались чертами русского характера, «русского духа». Россия переросла прежние формы своего исторического бытия. Та полная богатых и ярких событий, но в известном смысле все же «растительная» жизнь, которой она жила, перестала соответствовать степени ее духовного возраста. Пробил час окончательного пробуждения русской мысли от предрассветной дремоты XVIII века.
Становление самобытного русского самосознания начиналось с постановки и осмысления вопроса об исторической судьбе России. В напряженной полемике конца 30-х-40-x г. г. ХIX в. о месте России в мировой истории оформились славянофильство и западничество как противоположные течения русской социально-философской мысли.
Главная проблема, вокруг которой завязалась дискуссия, может быть сформулирована следующим образом: является ли исторический путь России таким же, как и путь Западной Европы, и особенность России заключается лишь в ее отсталости или же у России особый путь и ее культура принадлежит к другому типу? В поисках ответа на этот вопрос сложились альтернативные концепции русской истории.
Актуальность проблемы исторического значения России заключается в том, что история нужна для человеческого самопознания. Принято считать, что человеку важно познать самого себя, причем под познанием самого себя понимается не только познание человеком его личных особенностей, его отличий от других людей, но и познание им своей человеческой природы. Познание самого себя означает, во-первых, познание сущности человека вообще, во-вторых, познание типа человека, к которому вы принадлежите, и, в-третьих, познание того, чем являетесь именно вы и никто другой. Познание самого себя означает познание того, что вы в состоянии сделать, а так как никто не может знать этого, не пытаясь действовать, то единственный ключ к ответу на вопрос, что может сделать человек, лежит в его прошлых действиях. Ценность истории в этом и заключается, благодаря ей мы узнаем, что человек сделал, и тем самым - что он собой представляет.
Специфика исторического пути России уже давно является предметом ожесточенных споров. Они часто далеки от диалога знания и незнания, дискуссий ученых между собой. С самого начала проблема самобытности приняла характер острейших столкновений по поводу путей России, по поводу отв ета на вопрос, что это за страна среди других стран и народов. Поэтому споры приобрели острейший политический характер. При обсуждении проблемы самобытности слишком часто господствуют эмоции, мифология берет верх над научным подходом. Даже сам выбор проблемы самобытности для исследователя чреват тем, что его «запишут» либо в число сторонников реформ, исходящих из отсутствия, малой значимости самобытности страны, либо отнесут к ее противникам, которые противостоят этим проектам, ссылаясь на «особую стать» России.
Исключительно большое значение проблемы самобытности в культуре России объясняется тем, что ее возникновение было формой попытки ответить на вопрос о специфике России, русской культуры, народа среди других народов и культур и одновременно попыткой самоопределения места и роли интеллигенции в

Ответ от Ирина Дьячкова[новичек]
я занимаюсь написанием работ по гуманитарию, вот почта Irochka.Dyachkova@mail.ru

Ответ от 22 ответа[гуру]