Автор Ђатьяна Логинова задал вопрос в разделе Наука, Техника, Языки
чем отличается наука от не науки? и получил лучший ответ
Ответ от Павел Желтяков[гуру]
Можно опираться на
Т. е. гипотеза считается научной если существуют методы которые позволяют ее проверить.
Например утверждение "Бог существует" не является научным, т. к. не понятно как это можно проверить.
"
Фальсифицируемость (критерий Поппера) — критерий научности эмпирической теории, сформулированный К. Поппером. Теория удовлетворяет критерию Поппера (является фальсифицируемой) , если существует методологическая возможность её опровержения путём постановки того или иного эксперимента, даже если такой эксперимент ещё не был поставлен. Философская доктрина, согласно которой фальсифицируемость теории является необходимым условием ее научности, носит название фальсификационизм.
"
всё просто! раньше учёных сжигали на костре! Если не сожгли, значит не учёный!
Наука, это когда согласно фрактальной математике Миобиуса и секвенциальности сепарабельных Кибельтовых пространств доказываетс, что 0 = 0.
Не наука, если 0 = 1
У науки есть четкие определения основополагающих терминов- например- сила, энергия, поле,
у лженауки определение отсутствует, а подразумевается, что это известно,
например- биоэнергия, энерго-информационное поле, торсионное поле и тп
Формальные признаки науки , (или научности некоторого знания) :
Наука - это способ познавания окружающего мира, основанный на ряде общеизвестных (и не оспариваемых в собственно научном мире, согласно теореме Гёделя о неполноте) предположений:
1) Практика - критерий истинности теории. Если теория не подтверждается частично или систематически - она отвергается.
2) Моделируемость. Если невозможно прямое экспериментальное исследование (напр. , массы черной дыры, температуры электронного газа, давления в метацентре ядерного взрыва, скорости носителей заряда в среде) , то мерой истинности является промежуточная модель, которая "доводит до ума" изучаемые параметры, увязывая их с величинами, доступными приборно (красное смещение, проводимость, давление ударной волны, сила тока). Это называется косвенный эксперимент.
3) Воспроизводимость. Прямой и косвенный эксперименты должны быть воспроизводимы на доступном для исследования интервале времени.
4) Вертикальная верификация. Получение новых экспериментальных данных, опровергающих старую теорию, но не умаляющих пригодность математической модели явления (см. теорию теплорода и теплопроводности) , возможно.
5) Объективность. Научное знание объективно, т. е. воспроизведения конечного числа известных условий эксперимента любым экспериментатором достаточно для его воспроизводимости. Иванов, Кеттлер и Гольдфарб выведут один и тот же закон Ома 🙂 (т. е. "арийская" физика - бред сивой кобылы и Альфреда Розенберга)
6) Систематизация. Научный метод, эффективно работающий в какой-либо отрасли знания, может нести функцию систематизации (не всегда) , т. е. построение логического и непротиворечивого описания более высокого уровня, отвечающего всем вышеперечисленным критериям научности. Обратный пример - бардак, до сих пор царящий в физике элементарных частиц и теории темной материи.
Это минимум формальных признаков, несоответствие которым позволяет сомневаться в научности знания.