сочинение на тему братья наши меньшие 3 класс
Автор Кукляшка задал вопрос в разделе Домашние задания
помогите написать сочинение-рассуждение на тему"мы в ответе за братьев наших меньших" и получил лучший ответ
Ответ от Єатима Каболова[новичек]
Многие говорят: "Мы в ответе за своих братьев меньших. " И это чистая правда. Когда мы берём животное, мы в ответе за него. Мы должны помогать животным и защищать их, от злых людей. Главное мы не должны быть равнодушными! Проходя мимо и, увидев как мальчики избивают щенка, надо помочь ему, и подойти. От нас зависит их жизнь. Что бы было с ними, если бы не мы. и взяв животного, мы должны его воспитывать и ухаживать за ним. Ведь беря животное в семью - оно становиться полноправным членом семьи, животное, это не игрушка, это такое же живое существо, как и мы. Оно тоже нуждаеться в ласке, в любви, в заботе. И каким бы плохим не вырос питомец, мы не должны выбрасывать его на улицу, на холод и голод. Исходя из того - что ты человек. А человек - самое разумное существо, и он не должен проявлять злость и безразличие. .Не должен. Нельзя считать животных - простм развлечением, ведь у них тоже есть сердце.. . (мысль написала, теперь разверни её побольше и добавь чего-нибудь.)
предлагаю начать с истории. одомашнивание животных. Как человек фактически принудил животных жить с ним. вырвал их из естественной среды обитания и заставил приспосабливаться к человеческим потребностям. Что бы какой-либо союз был долговечным, это должен быть симбиоз, то есть взаимовыгоное сотрудничество. Поначалу так и было, но с течением времени некоторые животные потеряли хозяйственно-полезное значение и стали животными-компаньонами. Материального смысла в их разведении и содержании уже нет, а в естественной среде они уже не выживут, так как многие поколения жили с человеком и разведение проводилось с искусственным отбором особей с нужными человеку качествами. Поэтому человечество в целом несет полную ответственность за судьбу одомашненных животных. Есть еще такая красивая фраза "Мы дали им имена, но этого мало". Как пример - лошади, которые имели огромное значение в жизни челвека, но в 20 веке их роль заметно уменьшилась и вместе с этим - поголовье.
можете поискать здесь
Приводить СВОИ аргументы и выражать СВОЮ точку зрения должен тот, кому дано это задание. Иначе никакого смысла нет. Когда человек пишет сочинения, он это не для преподавателя делает, чтобы оценку получить покрасивее, а чтобы НАУЧИТЬСЯ МЫСЛИТЬ и выражать свои мысли. Пусть подумает о бездомных собаках и кошках, о приютах, о целесообразности "гуманного усыпления", о недопустимости безграмотного разведения больных животных, о необходимости узнавать всё о содержании и здоровье перед покупкой животного, о большой ответственности. Пусть всё это напишет - вот и будет сочинение, которое любой преподаватель оценит на отлично, потому как видно: человек ДУМАЛ, человек ВЫРАЖАЛ, а не с помощью кого-то стандартные ЧУЖИЕ мысли накорябал.