эссе по картине опять двойка
Автор Lera !!!!!!!!!!!!!!!!!!! задал вопрос в разделе Домашние задания
помогите написать сочинение к картине опять двойка и получил лучший ответ
Ответ от ЛаПУся[новичек]
Перед нами картина Ф. П. Решетникова "Опять двойка".
На картине изображена семья, которая встречает мальчика, пришедшего из школы с двойкой.
На переднем плане картины стоит мальчик, одетый в пальто, чёрные брюки и чёрные ботинки. У него светлые волосы, оттопыренные уши и грустное лицо. В руке у мальчика старый портфель, перевязанный верёвкой, в котором лежат коньки. На мой взгляд, мальчик использует портфель для драк и игр. Он пришёл домой грустный, потому что опять получил двойку.
Собака очень обрадовалась, когда мальчик пришёл домой. Она оперлась лапами на его грудь, взглядом умоляя пойти с ней погулять. Собака - дворняжка, белого окраса с коричневыми пятнами.
По середине картины на стуле сидит мама. Она очень одобряюще смотрит на сына. Она очень расстроена, и у неё руки опустились от горя. Мама думает, что её опять вызовут в школу, а она так хотела, чтобы сын был отличником, как его старшая сестра.
Рядом с мамой на велосипеде сидит брат с весёлым лицом, который только и ждёт, когда старший брат пойдёт поиграть с ним. Младшему брату плевать на двойку.
На заднем плане картины стоит старшая сестра - круглая отличница. Она занята уроками. Сестра смотрит на брата свысока. Ей очень жаль маму.
Моё отношение к главному герою положительное. Я бы не отказалась побывать на его месте. Картина мне нравится. В ней описывается сцена из жизни любого школьника
Ответ от Максим васильев[новичек]
виляя хвостом от избытка чувств. Тихо и печально вздохнет мать мальчика, а у главного героя того и гляди брызнут из глаз слезы.
Персонажи картины изображены художником так реально, что прочитываются эмоции каждого из персонажей. Мальчик принес домой двойку. Полные сожаления и раскаяния глаза опущены. Поднять их на родственников стыдно, так как двойка, скорее всего, не первая. Старшая сестра, явная отличница, смотрит на него осуждающим взглядом. Младший брат не скрывает усмешки. По лицу ребёнка можно прочитать: «Ну и влетит тебе же сейчас, братец!» . Мамин взгляд полон укора и боли за нерадивого сына.
Сложенные на коленях натруженные руки говорят о том, как нелегко ей приходится справляться со всеми детьми и хозяйством.
Один лишь пес - единственный и верный друг двоечника, встречает мальчика с радостью в собачьих глазах. Ведь он животное, а не человек! Поэтому ему не понятно, почему окружающие не радуются вместе с ним.
Описанная ситуация скорее всего происходит в семье небольшого достатка. Видна бедность интерьера, и небогатая одежда персонажей. Все это показывает, что действие происходит примерно в середине прошлого века. В большой комнате главное место занимает стол, покрытый белой скатертью. Наверное, вся семья собирается за ним по вечерам и обсуждает события прошедшего дня.
Произведение художника произвело на меня огромное впечатление, именно своей реалистичностью и точностью передачи эмоций персонажей способом рисования.
виляя хвостом от избытка чувств. Тихо и печально вздохнет мать мальчика, а у главного героя того и гляди брызнут из глаз слезы.
Персонажи картины изображены художником так реально, что прочитываются эмоции каждого из персонажей. Мальчик принес домой двойку. Полные сожаления и раскаяния глаза опущены. Поднять их на родственников стыдно, так как двойка, скорее всего, не первая. Старшая сестра, явная отличница, смотрит на него осуждающим взглядом. Младший брат не скрывает усмешки. По лицу ребёнка можно прочитать: «Ну и влетит тебе же сейчас, братец!» . Мамин взгляд полон укора и боли за нерадивого сына.
Сложенные на коленях натруженные руки говорят о том, как нелегко ей приходится справляться со всеми детьми и хозяйством.
Один лишь пес - единственный и верный друг двоечника, встречает мальчика с радостью в собачьих глазах. Ведь он животное, а не человек! Поэтому ему не понятно, почему окружающие не радуются вместе с ним.
Описанная ситуация скорее всего происходит в семье небольшого достатка. Видна бедность интерьера, и небогатая одежда персонажей. Все это показывает, что действие происходит примерно в середине прошлого века. В большой комнате главное место занимает стол, покрытый белой скатертью. Наверное, вся семья собирается за ним по вечерам и обсуждает события прошедшего дня.
Произведение художника произвело на меня огромное впечатление, именно своей реалистичностью и точностью передачи эмоций персонажей способом рисования.
Ответ от Elena Georgievskaya[эксперт]
Передо мной картина Ф. П. Решетникова "Опять двойка". Главной фигурой является мальчик Митя.
Он опять получил двойку. Митя одет в пальто, на ногах ботинки. В руках он держит портфель, перевязанный верёвкой, из него торчат коньки. Он пришёл из школы. Лицо у него нахмуренное, глаза потупленные в пол.
Мать сидит у стола, сложив руки на коленях. Она смотрит на сына с укоризной. По её лицу видно, что она огорчена.
Сестра вытащила учебники и делала уроки. Она смотрит на Митю с осуждением. Одета сестра в школьную форму, на её шее повязан красный галстук, она, наверно, не получает двойки. Младший брат сидит на велосипеде и смотрит на Митю с усмешкой. Одна собака с радостью Встречает хозяина. Это видно из того, что она передними лапами упёрлась в его грудь, виляя хвостом.
На картине видно, что квартира двухкомнатная. В комнате, которая расположена ближе, темнее. В первой комнате на полу лежит ковёр, посередине стоит стол с белой скатертью, рядом стоит стул. На стене висят часы и календарь. в другой комнате на подоконнике стоят горшки с цветами, на стене висит календарь.
Я думаю, что мальчик исправится и больше не будет получать двойки.
Передо мной картина Ф. П. Решетникова "Опять двойка". Главной фигурой является мальчик Митя.
Он опять получил двойку. Митя одет в пальто, на ногах ботинки. В руках он держит портфель, перевязанный верёвкой, из него торчат коньки. Он пришёл из школы. Лицо у него нахмуренное, глаза потупленные в пол.
Мать сидит у стола, сложив руки на коленях. Она смотрит на сына с укоризной. По её лицу видно, что она огорчена.
Сестра вытащила учебники и делала уроки. Она смотрит на Митю с осуждением. Одета сестра в школьную форму, на её шее повязан красный галстук, она, наверно, не получает двойки. Младший брат сидит на велосипеде и смотрит на Митю с усмешкой. Одна собака с радостью Встречает хозяина. Это видно из того, что она передними лапами упёрлась в его грудь, виляя хвостом.
На картине видно, что квартира двухкомнатная. В комнате, которая расположена ближе, темнее. В первой комнате на полу лежит ковёр, посередине стоит стол с белой скатертью, рядом стоит стул. На стене висят часы и календарь. в другой комнате на подоконнике стоят горшки с цветами, на стене висит календарь.
Я думаю, что мальчик исправится и больше не будет получать двойки.
Ответ от Никита Шибанов[новичек]
Сочинение по картине Ф. П. Решетникова «Опять двойка».
Перед нами картина Решетникова «Опять двойка». Эта репродукция названа так потому что мальчик вернулся из школы с двойкой.
Мама яркое пятно на картине, а именно её фартук. Она очень расстроена. По её виду заметно, что своим приходом мальчик оторвал маму от уборки или готовки. Мама словно говорит своим видом: «Чего тебе не хватает для хорошей учёбы?» Для самого двоечника художник использует темные тона. Мальчуган очень грустный. У него светлые волосы, оттопыренные уши. Одет он в пальто, на ногах тёмные ботинки. В руках он держит пузатый портфель, перевязанный верёвочкой. В портфеле лежат не учебники, а коньки. Значит, мальчик не ходил в школу, ему интереснее поиграть с ребятами в хоккей. Мальчик принёс домой двойку не в первый раз, ведь в названии картины художник использует наречие «опять». Также на картине присутствует младший брат двоечника. Он ехидно посмеивается и своим видом говорит: «Сейчас тебе достанется!» На этом произведении искусства изображена сестра мальчугана. По ней видно, что она пионерка и отличница, по меньшей мере - хорошистка. Она выражает своим видом: «Тебе не жалко маму? Когда ты возьмёшься за ум?»
Один лишь пес - единственный и верный друг двоечника, встречает мальчика с радостью в собачьих глазах. Ведь он животное, а не человек! Поэтому ему не понятно, почему окружающие не радуются вместе с ним.
Описанная ситуация скорее всего происходит в семье небольшого достатка. Видна бедность интерьера, и небогатая одежда персонажей. Все это показывает, что действие происходит примерно в середине прошлого века. В большой комнате главное место занимает стол, покрытый белой скатертью. Наверное, вся семья собирается за ним по вечерам и обсуждает события прошедшего дня.
Произведение художника произвело на меня огромное впечатление, именно своей реалистичностью и точностью передачи эмоций персонажей способом рисования.
Сочинение по картине Ф. П. Решетникова «Опять двойка».
Перед нами картина Решетникова «Опять двойка». Эта репродукция названа так потому что мальчик вернулся из школы с двойкой.
Мама яркое пятно на картине, а именно её фартук. Она очень расстроена. По её виду заметно, что своим приходом мальчик оторвал маму от уборки или готовки. Мама словно говорит своим видом: «Чего тебе не хватает для хорошей учёбы?» Для самого двоечника художник использует темные тона. Мальчуган очень грустный. У него светлые волосы, оттопыренные уши. Одет он в пальто, на ногах тёмные ботинки. В руках он держит пузатый портфель, перевязанный верёвочкой. В портфеле лежат не учебники, а коньки. Значит, мальчик не ходил в школу, ему интереснее поиграть с ребятами в хоккей. Мальчик принёс домой двойку не в первый раз, ведь в названии картины художник использует наречие «опять». Также на картине присутствует младший брат двоечника. Он ехидно посмеивается и своим видом говорит: «Сейчас тебе достанется!» На этом произведении искусства изображена сестра мальчугана. По ней видно, что она пионерка и отличница, по меньшей мере - хорошистка. Она выражает своим видом: «Тебе не жалко маму? Когда ты возьмёшься за ум?»
Один лишь пес - единственный и верный друг двоечника, встречает мальчика с радостью в собачьих глазах. Ведь он животное, а не человек! Поэтому ему не понятно, почему окружающие не радуются вместе с ним.
Описанная ситуация скорее всего происходит в семье небольшого достатка. Видна бедность интерьера, и небогатая одежда персонажей. Все это показывает, что действие происходит примерно в середине прошлого века. В большой комнате главное место занимает стол, покрытый белой скатертью. Наверное, вся семья собирается за ним по вечерам и обсуждает события прошедшего дня.
Произведение художника произвело на меня огромное впечатление, именно своей реалистичностью и точностью передачи эмоций персонажей способом рисования.
Ответ от Денис Луканин[новичек]
Перед нами картина Ф. П. Решетникова "Опять двойка".
На картине изображена семья, которая встречает мальчика, пришедшего из школы с двойкой.
На переднем плане картины стоит мальчик, одетый в пальто, чёрные брюки и чёрные ботинки. У него светлые волосы, оттопыренные уши и грустное лицо. В руке у мальчика старый портфель, перевязанный верёвкой, в котором лежат коньки. На мой взгляд, мальчик использует портфель для драк и игр. Он пришёл домой грустный, потому что опять получил двойку.
Один лишь пес - единственный и верный друг двоечника, встречает мальчика с радостью в собачьих глазах. Он оперся лапами на его грудь, взглядом умоляя пойти с ним погулять. Собака белого окраса с коричневыми пятнами.
На среднем плане картины, на стуле сидит мама. Её взгляд полон укора и боли, она недовольно смотрит на сына. Мама очень расстроена, её руки опустились от горя. Мама думает, что её опять вызовут в школу, а она так хотела, чтобы сын был успевающим.
Рядом с мамой на велосипеде сидит младший брат мальчика с ухмылкой на лице, она означает насмешку, младший брат знает, что за двойку старшему брату хорошо влетит.
На заднем плане картины стоит старшая сестра примерная ученица. Сестра смотрит на брата свысока, ей очень жалко маму.
Моё отношение к главному герою положительное. Я бы не хотел побывать на его месте, огорчать моих родителей. Картина мне нравится, в ней описывается сцена из жизни любого школьника.
Перед нами картина Ф. П. Решетникова "Опять двойка".
На картине изображена семья, которая встречает мальчика, пришедшего из школы с двойкой.
На переднем плане картины стоит мальчик, одетый в пальто, чёрные брюки и чёрные ботинки. У него светлые волосы, оттопыренные уши и грустное лицо. В руке у мальчика старый портфель, перевязанный верёвкой, в котором лежат коньки. На мой взгляд, мальчик использует портфель для драк и игр. Он пришёл домой грустный, потому что опять получил двойку.
Один лишь пес - единственный и верный друг двоечника, встречает мальчика с радостью в собачьих глазах. Он оперся лапами на его грудь, взглядом умоляя пойти с ним погулять. Собака белого окраса с коричневыми пятнами.
На среднем плане картины, на стуле сидит мама. Её взгляд полон укора и боли, она недовольно смотрит на сына. Мама очень расстроена, её руки опустились от горя. Мама думает, что её опять вызовут в школу, а она так хотела, чтобы сын был успевающим.
Рядом с мамой на велосипеде сидит младший брат мальчика с ухмылкой на лице, она означает насмешку, младший брат знает, что за двойку старшему брату хорошо влетит.
На заднем плане картины стоит старшая сестра примерная ученица. Сестра смотрит на брата свысока, ей очень жалко маму.
Моё отношение к главному герою положительное. Я бы не хотел побывать на его месте, огорчать моих родителей. Картина мне нравится, в ней описывается сцена из жизни любого школьника.
Ответ от Артём Попов[активный]
виляя хвостом от избытка чувств. Тихо и печально вздохнет мать мальчика, а у главного героя того и гляди брызнут из глаз слезы.
Персонажи картины изображены художником так реально, что прочитываются эмоции каждого из персонажей. Мальчик принес домой двойку. Полные сожаления и раскаяния глаза опущены. Поднять их на родственников стыдно, так как двойка, скорее всего, не первая. Старшая сестра, явная отличница, смотрит на него осуждающим взглядом. Младший брат не скрывает усмешки. По лицу ребёнка можно прочитать: «Ну и влетит тебе же сейчас, братец!» . Мамин взгляд полон укора и боли за нерадивого сына.
Сложенные на коленях натруженные руки говорят о том, как нелегко ей приходится справляться со всеми детьми и хозяйством.
Один лишь пес - единственный и верный друг двоечника, встречает мальчика с радостью в собачьих глазах. Ведь он животное, а не человек! Поэтому ему не понятно, почему окружающие не радуются вместе с ним.
Описанная ситуация скорее всего происходит в семье небольшого достатка. Видна бедность интерьера, и небогатая одежда персонажей. Все это показывает, что действие происходит примерно в середине прошлого века. В большой комнате главное место занимает стол, покрытый белой скатертью. Наверное, вся семья собирается за ним по вечерам и обсуждает события прошедшего дня.
Произведение художника произвело на меня огромное впечатление, именно своей реалистичностью и точностью передачи эмоций персонажей способом рисования
виляя хвостом от избытка чувств. Тихо и печально вздохнет мать мальчика, а у главного героя того и гляди брызнут из глаз слезы.
Персонажи картины изображены художником так реально, что прочитываются эмоции каждого из персонажей. Мальчик принес домой двойку. Полные сожаления и раскаяния глаза опущены. Поднять их на родственников стыдно, так как двойка, скорее всего, не первая. Старшая сестра, явная отличница, смотрит на него осуждающим взглядом. Младший брат не скрывает усмешки. По лицу ребёнка можно прочитать: «Ну и влетит тебе же сейчас, братец!» . Мамин взгляд полон укора и боли за нерадивого сына.
Сложенные на коленях натруженные руки говорят о том, как нелегко ей приходится справляться со всеми детьми и хозяйством.
Один лишь пес - единственный и верный друг двоечника, встречает мальчика с радостью в собачьих глазах. Ведь он животное, а не человек! Поэтому ему не понятно, почему окружающие не радуются вместе с ним.
Описанная ситуация скорее всего происходит в семье небольшого достатка. Видна бедность интерьера, и небогатая одежда персонажей. Все это показывает, что действие происходит примерно в середине прошлого века. В большой комнате главное место занимает стол, покрытый белой скатертью. Наверное, вся семья собирается за ним по вечерам и обсуждает события прошедшего дня.
Произведение художника произвело на меня огромное впечатление, именно своей реалистичностью и точностью передачи эмоций персонажей способом рисования
Ответ от Ева[активный]
Ответ от Нурчик[новичек]
каламборманчикамон
каламборманчикамон
Ответ от Алина Филькова[новичек]
перед нами картина Фёдора Васильевича Решетникова, Мне кажется что эту картину создавали очень долго, потому как эта картина из жизни художника и пошли вы в ж. пу
перед нами картина Фёдора Васильевича Решетникова, Мне кажется что эту картину создавали очень долго, потому как эта картина из жизни художника и пошли вы в ж. пу
Ответ от Илюза Сабирова[новичек]
Печальное лицо, опущенные глаза, нахмуренные брови говорят о том, что ему сейчас очень тяжело. И даже Шарик, любимец и друг, не радует мальчика. Ему очень стыдно: он опять получил плохую отметку. Вчера он весь день катался на коньках и не выучил урока. Пальто на нём расстёгнуто, из-под него виднеется воротник форменного пиджака. В руке потрепанный, перевязанный верёвкой портфель, из которого выглядывают коньки. Наверняка он уже сообщил своим родным печальную новость. Мать обессиленно опустилась на стул, с грустью вглядываясь в лицо сына. Сестра-пионерка с укором смотрит на брата, она - отличница, и не понимает, как можно так относиться к учёбе. Младший братишка недоумевает, почему все грустят, ведь его брат пришёл из школы, переоденется и будет с ним играть. На лице малыша приветливая улыбка. В целом картина безрадостная. Художник использует тёмные тона красок, чтобы передать настроение героев. И только на заднем плане полотна мы видим открытую дверь в другую комнату. Она освещена. Солнечные лучи проникают через окно и заливают её неярким светом. С помощью светлого пятна на мрачном фоне картины автор выражает надежду, что мальчик осознаёт свою вину. Можно верить в то, что он исправится. Впредь сначала он будет делать уроки, а уж потом заниматься любимым делом: катанием на коньках. Ведь недаром в народе говорят: "Сделал дело - гуляй смело".
Печальное лицо, опущенные глаза, нахмуренные брови говорят о том, что ему сейчас очень тяжело. И даже Шарик, любимец и друг, не радует мальчика. Ему очень стыдно: он опять получил плохую отметку. Вчера он весь день катался на коньках и не выучил урока. Пальто на нём расстёгнуто, из-под него виднеется воротник форменного пиджака. В руке потрепанный, перевязанный верёвкой портфель, из которого выглядывают коньки. Наверняка он уже сообщил своим родным печальную новость. Мать обессиленно опустилась на стул, с грустью вглядываясь в лицо сына. Сестра-пионерка с укором смотрит на брата, она - отличница, и не понимает, как можно так относиться к учёбе. Младший братишка недоумевает, почему все грустят, ведь его брат пришёл из школы, переоденется и будет с ним играть. На лице малыша приветливая улыбка. В целом картина безрадостная. Художник использует тёмные тона красок, чтобы передать настроение героев. И только на заднем плане полотна мы видим открытую дверь в другую комнату. Она освещена. Солнечные лучи проникают через окно и заливают её неярким светом. С помощью светлого пятна на мрачном фоне картины автор выражает надежду, что мальчик осознаёт свою вину. Можно верить в то, что он исправится. Впредь сначала он будет делать уроки, а уж потом заниматься любимым делом: катанием на коньках. Ведь недаром в народе говорят: "Сделал дело - гуляй смело".
Ответ от Wulf Sing[новичек]
Перед нами картина Ф. П. Решетникова "Опять двойка".
На картине изображена семья, которая встречает мальчика, пришедшего из школы с двойкой.
На переднем плане картины стоит мальчик, одетый в пальто, чёрные брюки и чёрные ботинки. У него светлые волосы, оттопыренные уши и грустное лицо. В руке у мальчика старый портфель, перевязанный верёвкой, в котором лежат коньки. На мой взгляд, мальчик использует портфель для драк и игр. Он пришёл домой грустный, потому что опять получил двойку.
Собака очень обрадовалась, когда мальчик пришёл домой. Она оперлась лапами на его грудь, взглядом умоляя пойти с ней погулять. Собака - дворняжка, белого окраса с коричневыми пятнами.
По середине картины на стуле сидит мама. Она очень одобряюще смотрит на сына. Она очень расстроена, и у неё руки опустились от горя. Мама думает, что её опять вызовут в школу, а она так хотела, чтобы сын был отличником, как его старшая сестра.
Рядом с мамой на велосипеде сидит брат с весёлым лицом, который только и ждёт, когда старший брат пойдёт поиграть с ним. Младшему брату плевать на двойку.
На заднем плане картины стоит старшая сестра - круглая отличница. Она занята уроками. Сестра смотрит на брата свысока. Ей очень жаль маму.
Моё отношение к главному герою положительное. Я бы не отказалась побывать на его месте. Картина мне нравится. В ней описывается сцена из жизни любого школьника
Перед нами картина Ф. П. Решетникова "Опять двойка".
На картине изображена семья, которая встречает мальчика, пришедшего из школы с двойкой.
На переднем плане картины стоит мальчик, одетый в пальто, чёрные брюки и чёрные ботинки. У него светлые волосы, оттопыренные уши и грустное лицо. В руке у мальчика старый портфель, перевязанный верёвкой, в котором лежат коньки. На мой взгляд, мальчик использует портфель для драк и игр. Он пришёл домой грустный, потому что опять получил двойку.
Собака очень обрадовалась, когда мальчик пришёл домой. Она оперлась лапами на его грудь, взглядом умоляя пойти с ней погулять. Собака - дворняжка, белого окраса с коричневыми пятнами.
По середине картины на стуле сидит мама. Она очень одобряюще смотрит на сына. Она очень расстроена, и у неё руки опустились от горя. Мама думает, что её опять вызовут в школу, а она так хотела, чтобы сын был отличником, как его старшая сестра.
Рядом с мамой на велосипеде сидит брат с весёлым лицом, который только и ждёт, когда старший брат пойдёт поиграть с ним. Младшему брату плевать на двойку.
На заднем плане картины стоит старшая сестра - круглая отличница. Она занята уроками. Сестра смотрит на брата свысока. Ей очень жаль маму.
Моё отношение к главному герою положительное. Я бы не отказалась побывать на его месте. Картина мне нравится. В ней описывается сцена из жизни любого школьника
Ответ от Иван Докучаев[новичек]
о
о
Ответ от Настя супер[новичек]
Перед нами картина Решетниковой ОПЯТЬ ДВОЙКА
На картине изображена семья, которая встречает мальчика, пришедшего из школы с двойкой.
На переднем плане картины стоит мальчик, одетый в пальто, чёрные брюки и чёрные ботинки. У него светлые волосы, оттопыренные уши и грустное лицо. В руке у мальчика старый портфель, перевязанный верёвкой, в котором лежат коньки. На мой взгляд, мальчик использует портфель для драк и игр. Он пришёл домой грустный, потому что опять получил двойку.
Собака очень обрадовалась, когда мальчик пришёл домой. Она оперлась лапами на его грудь, взглядом умоляя пойти с ней погулять. Собака - дворняжка, белого окраса с коричневыми пятнами.
По середине картины на стуле сидит мама. Она очень неодобряюще смотрит на сына. Она очень расстроена, и у неё руки опустились от горя. Мама думает, что её опять вызовут в школу, а она так хотела, чтобы сын был отличником, как его старшая сестра.
Рядом с мамой на велосипеде сидит брат с весёлым лицом, который только и ждёт, когда старший брат пойдёт поиграть с ним. Младшему брату плевать на двойку.
На заднем плане картины стоит старшая сестра - круглая отличница. Она занята уроками. Сестра смотрит на брата свысока. Ей очень жаль маму.
Моё отношение к главному герою положительное. Я бы не отказалась побывать на его месте. Картина мне нравится. В ней описывается сцена из жизни любого школьника.
Перед нами картина Решетниковой ОПЯТЬ ДВОЙКА
На картине изображена семья, которая встречает мальчика, пришедшего из школы с двойкой.
На переднем плане картины стоит мальчик, одетый в пальто, чёрные брюки и чёрные ботинки. У него светлые волосы, оттопыренные уши и грустное лицо. В руке у мальчика старый портфель, перевязанный верёвкой, в котором лежат коньки. На мой взгляд, мальчик использует портфель для драк и игр. Он пришёл домой грустный, потому что опять получил двойку.
Собака очень обрадовалась, когда мальчик пришёл домой. Она оперлась лапами на его грудь, взглядом умоляя пойти с ней погулять. Собака - дворняжка, белого окраса с коричневыми пятнами.
По середине картины на стуле сидит мама. Она очень неодобряюще смотрит на сына. Она очень расстроена, и у неё руки опустились от горя. Мама думает, что её опять вызовут в школу, а она так хотела, чтобы сын был отличником, как его старшая сестра.
Рядом с мамой на велосипеде сидит брат с весёлым лицом, который только и ждёт, когда старший брат пойдёт поиграть с ним. Младшему брату плевать на двойку.
На заднем плане картины стоит старшая сестра - круглая отличница. Она занята уроками. Сестра смотрит на брата свысока. Ей очень жаль маму.
Моё отношение к главному герою положительное. Я бы не отказалась побывать на его месте. Картина мне нравится. В ней описывается сцена из жизни любого школьника.
Ответ от Алёна Шаманская[активный]
Главный герой картины «Опять двойка» – грустный мальчик, стоящий на переднем плане. Причина его грусти в том, что он опять получил двойку, а может быть, даже прогулял школу. Весь его вид указывает на то, что ему стыдно. Однако потрепанный портфель, в котором поверх книг лежат коньки, говорит о том, что школьник не самый прилежный ученик. Скорее всего, он уже привык к тому, что его ругают, и многое пропускает мимо ушей.
Его поведение, конечно, огорчает семью. Настроение картины выражает приглушенная цветовая гамма. Выделяется только красный пионерский галстук старшей сестры главного героя. До прихода ученика все были чем-то заняты: сестра-отличница готовила уроки, мама хлопотала по дому, братишка катался на велосипеде.
Но появление двоечника заставил всех остановиться, все замерло и, кажется, что слышно, как тикают настенные часы. Все внимательно смотрят на провинившегося мальчика. Даже весело закрученный хвост верной собаки, радостно встречающей хозяина, не может поднять настроения персонажам картины. Только младший несмышленый братишка ехидно улыбается, радуясь оплошности брата. Эта картина очень поучительная. Она учит нас ответственно относиться к учебе и не подводить своих родных.
Главный герой картины «Опять двойка» – грустный мальчик, стоящий на переднем плане. Причина его грусти в том, что он опять получил двойку, а может быть, даже прогулял школу. Весь его вид указывает на то, что ему стыдно. Однако потрепанный портфель, в котором поверх книг лежат коньки, говорит о том, что школьник не самый прилежный ученик. Скорее всего, он уже привык к тому, что его ругают, и многое пропускает мимо ушей.
Его поведение, конечно, огорчает семью. Настроение картины выражает приглушенная цветовая гамма. Выделяется только красный пионерский галстук старшей сестры главного героя. До прихода ученика все были чем-то заняты: сестра-отличница готовила уроки, мама хлопотала по дому, братишка катался на велосипеде.
Но появление двоечника заставил всех остановиться, все замерло и, кажется, что слышно, как тикают настенные часы. Все внимательно смотрят на провинившегося мальчика. Даже весело закрученный хвост верной собаки, радостно встречающей хозяина, не может поднять настроения персонажам картины. Только младший несмышленый братишка ехидно улыбается, радуясь оплошности брата. Эта картина очень поучительная. Она учит нас ответственно относиться к учебе и не подводить своих родных.
Ответ от Ёергей Зайцев[новичек]
На картине Решетникова «Опять двойка» мы знакомимся с обычной рабочей семьей. Мама присела отдохнуть на секунду после тяжелых хлопот по дому. Старшая девочка листает учебник – и смотрит на брата укоризненно. Она всегда приносит только хорошие отметки, поэтому она не одобряет легкомысленности брата. В это время маленький мальчик беззаботно катается на велосипеде, потому что ему еще неведомы тревоги и страхи школьника. Особенно выразительно художник изобразил виновника всеобщей печали – юного школьника. Он стоит отвернувшись от всех, потому что ему стыдно. Он полностью признает свою вину и неправоту, поэтому даже не старается оправдаться. Пальто слегка расстегнуто, а тяжелый портфель тянет руку мальчика к земле. Не зря в народе считается, что портфель с двойкой очень тяжелый, а с отличной отметкой почти сам добегает домой. Задний план картины сделан светлым не случайно. С помощью этого фона автор выказывает надежду на светлое будущее, на исправление и на полное осознание ошибок. Хочется, чтобы каждый ученик понял, что учеба – это необходимое и нужное занятие. Просто без учебы в школе человек не сможет ничего достичь, школа учит нас всему самому необходимому.
На картине Решетникова «Опять двойка» мы знакомимся с обычной рабочей семьей. Мама присела отдохнуть на секунду после тяжелых хлопот по дому. Старшая девочка листает учебник – и смотрит на брата укоризненно. Она всегда приносит только хорошие отметки, поэтому она не одобряет легкомысленности брата. В это время маленький мальчик беззаботно катается на велосипеде, потому что ему еще неведомы тревоги и страхи школьника. Особенно выразительно художник изобразил виновника всеобщей печали – юного школьника. Он стоит отвернувшись от всех, потому что ему стыдно. Он полностью признает свою вину и неправоту, поэтому даже не старается оправдаться. Пальто слегка расстегнуто, а тяжелый портфель тянет руку мальчика к земле. Не зря в народе считается, что портфель с двойкой очень тяжелый, а с отличной отметкой почти сам добегает домой. Задний план картины сделан светлым не случайно. С помощью этого фона автор выказывает надежду на светлое будущее, на исправление и на полное осознание ошибок. Хочется, чтобы каждый ученик понял, что учеба – это необходимое и нужное занятие. Просто без учебы в школе человек не сможет ничего достичь, школа учит нас всему самому необходимому.
Ответ от Ася Крутая[новичек]
Перед нами картина Решетникова "Опять двойка". На ней изображено отношение к двоечнику в семье.
На картине мы видим семью, которая встречает мальчика, пришедшего из школы с двойкой. Мальчик - двоечник одет в пальто, брюки, чёрные ботинки. В правой руке он держит перевязанный рюкзак в котором лежат коньки. У мальчика грустное лицо с оттопыренными ушами, светлые волосы. У него грустное настроение. Рядом с мальчиком прыгает его собака. Она будто просит: "Поиграй со мной". В стороне сидит мама. Поза мамы расстроенная, растерянная. У неё опустились руки от горя. Рядом с мамой младший брат на велосипеде. Он ждёт, когда можно будет поиграть со старшим братом. За кухонным столом сидит и учит уроки сестра. Её отношение к брату-двоечнику строгое. Ей больше жаль маму, чем брата.
Моё отношение к главному герою легкомысленное, но строгое. Отношение к картине безразличное. Всё как обычно.
ИЛИ
Сочинение по картине Решетникова "Опять двойка"
На прошедшей неделе ученики 5 класса писали сочинение по картине Решетникова "Опять двойка". Представляем несколько сочинений.
Опять двойка
Зайцев Юра
Перед нами картина Решетникова "Опять двойка". На ней изображено отношение к двоечнику в семье.
На картине мы видим семью, которая встречает мальчика, пришедшего из школы с двойкой. Мальчик - двоечник одет в пальто, брюки, чёрные ботинки. В правой руке он держит перевязанный рюкзак в котором лежат коньки. У мальчика грустное лицо с оттопыренными ушами, светлые волосы. У него грустное настроение. Рядом с мальчиком прыгает его собака. Она будто просит: "Поиграй со мной". В стороне сидит мама. Поза мамы расстроенная, растерянная. У неё опустились руки от горя. Рядом с мамой младший брат на велосипеде. Он ждёт, когда можно будет поиграть со старшим братом. За кухонным столом сидит и учит уроки сестра. Её отношение к брату-двоечнику строгое. Ей больше жаль маму, чем брата.
Моё отношение к главному герою легкомысленное, но строгое. Отношение к картине безразличное. Всё как обычно.
Зайцева Маруся
Пред нами картина Ф. П. Решетникова "Опять двойка".
На картине изображена семья, которая встречает мальчика, пришедшего из школы с двойкой.
На переднем плане картины стоит мальчик, одетый в пальто, чёрные брюки и чёрные ботинки. У него светлые волосы, оттопыренные уши и грустное лицо. В руке у мальчика старый портфель, перевязанный верёвкой, в котором лежат коньки. На мой взгляд, мальчик использует портфель для драк и игр. Он пришёл домой грустный, потому что опять получил двойку.
Собака очень обрадовалась, когда мальчик пришёл домой. Она оперлась лапами на его грудь, взглядом умоляя пойти с ней погулять. Собака - дворняжка, белого окраса с коричневыми пятнами.
По середине картины на стуле сидит мама. Она очень неодобряюще смотрит на сына. Она очень расстроена, и у неё руки опустились от горя. Мама думает, что её опять вызовут в школу, а она так хотела, чтобы сын был отличником, как его старшая сестра.
Рядом с мамой на велосипеде сидит брат с весёлым лицом, который только и ждёт, когда старший брат пойдёт поиграть с ним. Младшему брату плевать на двойку.
На заднем плане картины стоит старшая сестра - круглая отличница. Она занята уроками. Сестра смотрит на брата свысока. Ей очень жаль маму.
Моё отношение к главному герою положительное. Я бы не отказалась побывать на его месте. Картина мне нравится. В ней описывается сцена из жизни любого школьника.
Перед нами картина Решетникова "Опять двойка". На ней изображено отношение к двоечнику в семье.
На картине мы видим семью, которая встречает мальчика, пришедшего из школы с двойкой. Мальчик - двоечник одет в пальто, брюки, чёрные ботинки. В правой руке он держит перевязанный рюкзак в котором лежат коньки. У мальчика грустное лицо с оттопыренными ушами, светлые волосы. У него грустное настроение. Рядом с мальчиком прыгает его собака. Она будто просит: "Поиграй со мной". В стороне сидит мама. Поза мамы расстроенная, растерянная. У неё опустились руки от горя. Рядом с мамой младший брат на велосипеде. Он ждёт, когда можно будет поиграть со старшим братом. За кухонным столом сидит и учит уроки сестра. Её отношение к брату-двоечнику строгое. Ей больше жаль маму, чем брата.
Моё отношение к главному герою легкомысленное, но строгое. Отношение к картине безразличное. Всё как обычно.
ИЛИ
Сочинение по картине Решетникова "Опять двойка"
На прошедшей неделе ученики 5 класса писали сочинение по картине Решетникова "Опять двойка". Представляем несколько сочинений.
Опять двойка
Зайцев Юра
Перед нами картина Решетникова "Опять двойка". На ней изображено отношение к двоечнику в семье.
На картине мы видим семью, которая встречает мальчика, пришедшего из школы с двойкой. Мальчик - двоечник одет в пальто, брюки, чёрные ботинки. В правой руке он держит перевязанный рюкзак в котором лежат коньки. У мальчика грустное лицо с оттопыренными ушами, светлые волосы. У него грустное настроение. Рядом с мальчиком прыгает его собака. Она будто просит: "Поиграй со мной". В стороне сидит мама. Поза мамы расстроенная, растерянная. У неё опустились руки от горя. Рядом с мамой младший брат на велосипеде. Он ждёт, когда можно будет поиграть со старшим братом. За кухонным столом сидит и учит уроки сестра. Её отношение к брату-двоечнику строгое. Ей больше жаль маму, чем брата.
Моё отношение к главному герою легкомысленное, но строгое. Отношение к картине безразличное. Всё как обычно.
Зайцева Маруся
Пред нами картина Ф. П. Решетникова "Опять двойка".
На картине изображена семья, которая встречает мальчика, пришедшего из школы с двойкой.
На переднем плане картины стоит мальчик, одетый в пальто, чёрные брюки и чёрные ботинки. У него светлые волосы, оттопыренные уши и грустное лицо. В руке у мальчика старый портфель, перевязанный верёвкой, в котором лежат коньки. На мой взгляд, мальчик использует портфель для драк и игр. Он пришёл домой грустный, потому что опять получил двойку.
Собака очень обрадовалась, когда мальчик пришёл домой. Она оперлась лапами на его грудь, взглядом умоляя пойти с ней погулять. Собака - дворняжка, белого окраса с коричневыми пятнами.
По середине картины на стуле сидит мама. Она очень неодобряюще смотрит на сына. Она очень расстроена, и у неё руки опустились от горя. Мама думает, что её опять вызовут в школу, а она так хотела, чтобы сын был отличником, как его старшая сестра.
Рядом с мамой на велосипеде сидит брат с весёлым лицом, который только и ждёт, когда старший брат пойдёт поиграть с ним. Младшему брату плевать на двойку.
На заднем плане картины стоит старшая сестра - круглая отличница. Она занята уроками. Сестра смотрит на брата свысока. Ей очень жаль маму.
Моё отношение к главному герою положительное. Я бы не отказалась побывать на его месте. Картина мне нравится. В ней описывается сцена из жизни любого школьника.
Ответ от Ильмир Зарипов[новичек]
Bjbb
Bjbb
Ответ от Надежда Маргаченко[новичек]
Перед нами картина Ф П Решетникова Опять двойка На переднем плане картины стоит мальчик, одетый в пальто, чёрные брюки и чёрные ботинки. Он пришёл домой грустный потому что опять получил двойку. У него светлые волосы, оттопыренные уши и грустное лицо. В руках у мальчика старый портфель, перевязанный веревкой, в котором лежат коньки. На мой взгляд, мальчик использует портфель для игр. Собака очень обрадовалась, когда мальчик пришёл в дом. Она оперлась лапами на его грудь. По середине картины на стуле сидит мама. Она очень расстроена, и у неё руки опустились от горя. Рядом с мамой на велосипеде сидит брат с весёлым лицом, который только и ждёт, когда старший брат пойдёт поиграет с ним. Позади всех стоит старшая сестра. Она в опрятной школьной форме. На её груди пионерский галстук. Придерживая рукой страницы учебника, сестра с возмущением смотрит на брата. Моё отношение к главному герою положительно. Мне картина нравится. В ней описывается сцена из жизни любого школьнока.
Перед нами картина Ф П Решетникова Опять двойка На переднем плане картины стоит мальчик, одетый в пальто, чёрные брюки и чёрные ботинки. Он пришёл домой грустный потому что опять получил двойку. У него светлые волосы, оттопыренные уши и грустное лицо. В руках у мальчика старый портфель, перевязанный веревкой, в котором лежат коньки. На мой взгляд, мальчик использует портфель для игр. Собака очень обрадовалась, когда мальчик пришёл в дом. Она оперлась лапами на его грудь. По середине картины на стуле сидит мама. Она очень расстроена, и у неё руки опустились от горя. Рядом с мамой на велосипеде сидит брат с весёлым лицом, который только и ждёт, когда старший брат пойдёт поиграет с ним. Позади всех стоит старшая сестра. Она в опрятной школьной форме. На её груди пионерский галстук. Придерживая рукой страницы учебника, сестра с возмущением смотрит на брата. Моё отношение к главному герою положительно. Мне картина нравится. В ней описывается сцена из жизни любого школьнока.
Ответ от Nozke MC[новичек]
24323
24323
Ответ от ГРУППА ММ ГРУППА ММ[новичек]
План
1. Отображение главного героя картины.
2. Описание членов семьи на картине.
3. Мои впечатления от картины.
Перед нами картина Решетникова Ф. П. "Опять двойка". На ней мы видим семью, которая встречает мальчика, пришедшего из школы с двойкой. Мальчик одет в пальто, брюки, чёрные ботинки. В правой руке он держит рюкзак, из которого выглядуют коньки. У мальчика грустное выражение лица, глаза опущены от стыда, а на голове взъерошенные светлые волосы. У него грустное настроение, ему очень жаль расстраивать родных.
Рядом с мальчиком прыгает его собака. Она весело встретила своего маленького хозяина и не понимает что случилось, но ему не до веселья. В стороне возле стола сидит мама. Поза мамы расстроенная, у неё опустились руки, в ее глазах грусть и разочарование, а ей так хотелось, чтоб ее сын учился хорошо, как и старшая дочь. Рядом с мамой младший брат на велосипеде. Он еще не знает что такое двойка, потому что еще не ходит в школу и состояние брата ему не понять. На заднем плане картины стоит старшая сестра. Она занята уроками. Сестра смотрит на брата строго. Ей больше жаль маму, чем брата.
Произведение художника произвело на меня огромное впечатление, именно своей реалистичностью и точностью передачи эмоций персонажей, используя тёмные тона красок, для передачи печального настроения героев картины. И хотя картина написана художником много лет назад, ее тема актуальна и сейчас, так как такая ситуация может произойти с каждым из нас.
План
1. Отображение главного героя картины.
2. Описание членов семьи на картине.
3. Мои впечатления от картины.
Перед нами картина Решетникова Ф. П. "Опять двойка". На ней мы видим семью, которая встречает мальчика, пришедшего из школы с двойкой. Мальчик одет в пальто, брюки, чёрные ботинки. В правой руке он держит рюкзак, из которого выглядуют коньки. У мальчика грустное выражение лица, глаза опущены от стыда, а на голове взъерошенные светлые волосы. У него грустное настроение, ему очень жаль расстраивать родных.
Рядом с мальчиком прыгает его собака. Она весело встретила своего маленького хозяина и не понимает что случилось, но ему не до веселья. В стороне возле стола сидит мама. Поза мамы расстроенная, у неё опустились руки, в ее глазах грусть и разочарование, а ей так хотелось, чтоб ее сын учился хорошо, как и старшая дочь. Рядом с мамой младший брат на велосипеде. Он еще не знает что такое двойка, потому что еще не ходит в школу и состояние брата ему не понять. На заднем плане картины стоит старшая сестра. Она занята уроками. Сестра смотрит на брата строго. Ей больше жаль маму, чем брата.
Произведение художника произвело на меня огромное впечатление, именно своей реалистичностью и точностью передачи эмоций персонажей, используя тёмные тона красок, для передачи печального настроения героев картины. И хотя картина написана художником много лет назад, ее тема актуальна и сейчас, так как такая ситуация может произойти с каждым из нас.
Ответ от 22 ответа[гуру]
Привет! Вот подборка тем с похожими вопросами и ответами на Ваш вопрос: помогите написать сочинение к картине опять двойка