Автор Мария кулешова задал вопрос в разделе Домашние задания
сочинение на тему"нет таких звуков, красок, образов и мыслей, для котороых не нашлось бы в нашем языке точного выражения и получил лучший ответ
Ответ от Кристина поворознюк[новичек]
если этот вопрос идёт с теста ГИА по русскому языку то вот:
Я согласна с автором высказывания о безграничных возможностях русского языка, так как считаю, что в нем есть множество способов выразить даже самое необъяснимое.
Справедливость этого утверждения можно доказать на примере предложения 26. Обратите внимание на то, какие средства выразительности использует Ю. Яковлев. Звуки слышатся в метафоре «…переливались разводы….. » и олицетворении «…рухнула радуга…». А образы и мысли в сравнении «…будто где-то… произошла катастрофа…». Все эти слова позволяют нам ярко представить картину произошедшего.
Автор переживает за своего героя, сочувствует собаке, и его отношение к этой истории проявляется через грамматические явления, например, в предложении 41. Вводное слово «наверное» и многоточие в конце предложения вносят эффект сомнения, прерванной мысли, вызванных волнением и переживаниями говорящего.
Следовательно, К. Г. Паустовский был прав, утверждая, что «Нет таких звуков, красок, образов и мыслей, для которых не нашлось бы в нашем языке точного выражения»
Ответ от Анастасия Каюткина[гуру]
Прав был К. Г. Паустовский, который писал: «С русским языком можно творить чудеса. Нет ничего такого в жизни и в нашем сознании, что нельзя было бы передать русским словом. Звучание музыки, спектральный блеск красок, игру света, шум и тень садов, неясность сна, тяжкое громыхание грозы, детский шепот и шорох морского гравия. Нет таких звуков, красок, образов и мыслей - сложных и простых, - для которых не нашлось бы в нашем языке точного выражения» .
Наш язык формировался не только высокой культурой русского народа, но и его духовной жизнью, преображенной Православием. Русский язык - это язык, на котором миллионы людей знакомились с самыми возвышенными ценностями, благодаря ему обретали Бога и вечное спасение. Поэтому справедливо признать, что это одна из самых дорогих наших святынь.
Если сравнить русский с английским, то сразу становится ясно, где подлинная глубина языка. Допустим, главный день недели мы называем воскресеньем в честь Воскресения Христова - и это ориентирует нас на самые высокие идеалы, а по-английски sunday значит «солнечный день» , восходя к языческой традиции обожествления солнца. Русское слово «образ» восходит к древнерусскому понятию иконы, образа Божия, напоминая, что подлинное назначение человека - в чистоте, правде и жизни по совести, ибо человек сотворен по образу Божию (соответственно, безобразие есть утрата Божия образа) . Английское же слово image восходит к имитации, подделке, когда человек стремится создать о себе какое-то представление в обществе, показаться кем-то, не будучи по сути таковым. В русском языке образование есть, прежде всего, одухотворение и нравственное возвышение, ибо это есть созидание в человеке образа Божия. А по-английски education, восходя к латинскому educare «вести, тянуть, тащить вперед» , предполагает прагматичное, земное развитие.
Прав был К. Г. Паустовский, который писал: «С русским языком можно творить чудеса. Нет ничего такого в жизни и в нашем сознании, что нельзя было бы передать русским словом. Звучание музыки, спектральный блеск красок, игру света, шум и тень садов, неясность сна, тяжкое громыхание грозы, детский шепот и шорох морского гравия. Нет таких звуков, красок, образов и мыслей - сложных и простых, - для которых не нашлось бы в нашем языке точного выражения» .
Наш язык формировался не только высокой культурой русского народа, но и его духовной жизнью, преображенной Православием. Русский язык - это язык, на котором миллионы людей знакомились с самыми возвышенными ценностями, благодаря ему обретали Бога и вечное спасение. Поэтому справедливо признать, что это одна из самых дорогих наших святынь.
Если сравнить русский с английским, то сразу становится ясно, где подлинная глубина языка. Допустим, главный день недели мы называем воскресеньем в честь Воскресения Христова - и это ориентирует нас на самые высокие идеалы, а по-английски sunday значит «солнечный день» , восходя к языческой традиции обожествления солнца. Русское слово «образ» восходит к древнерусскому понятию иконы, образа Божия, напоминая, что подлинное назначение человека - в чистоте, правде и жизни по совести, ибо человек сотворен по образу Божию (соответственно, безобразие есть утрата Божия образа) . Английское же слово image восходит к имитации, подделке, когда человек стремится создать о себе какое-то представление в обществе, показаться кем-то, не будучи по сути таковым. В русском языке образование есть, прежде всего, одухотворение и нравственное возвышение, ибо это есть созидание в человеке образа Божия. А по-английски education, восходя к латинскому educare «вести, тянуть, тащить вперед» , предполагает прагматичное, земное развитие.
Ответ от Даша Воронцова[новичек]
Русский писатель Константин Георгиевич Паустовский скал: «Нет таких звуков, красок, образов и мыслей, для которых не нашлось бы в нашем языке точного выражения». Я полностью согласна с утверждением писателя, в нашем богатейшем русском языке есть множество слов и средств, чтобы выразить свои мысли. С помощью языка можно передать любое чувство, выразить свои эмоции. Рассказать о красоте природы, этим языком пользовались многие известные писатели и поэты.
Лексика помогает выразить свои мысли и чувства, лексикой называется словарный запас. Свою речь можно украсить лексическими средствами. Например, автор текста в предложении номер семнадцать использует сравнение «та вздохнула глубоко и громко, как человек». Автор сравнивает собаку с человеком, подчеркивая, что ее поведение напоминало действия человека. В предложении номер двадцать пять используется эпитет «львиная походка». Он подчеркивает деловитость, важность походки собаки. Метафора в предложении номер пятьдесят два «погасшее небо плотнее прижалось к сонным волнам». Она означает, что уже наступает вечер, солнце скрывается за облаками, ветер утихает.
Грамматика позволяет передать ход мыслей, правильно построить предложения. В тексте есть много грамматических средств. Например, в предложении номер сорок один есть вводное слово «наверное». Оно передает неуверенность в происходящем. В предложении номер три используется деепричастный оборот «волны… наползали на песок… откатывались, оставляя на песке белую каемку пены». Есть сложносочиненное предложение под номером один «Город кончался, и вскоре показалось море». В нем два простых равноправных предложения, которые связаны сочинительным союзом и.
Утверждение Паустовского, конечно же, верное, любую мысль можно высказать с помощью русского языка.
Русский писатель Константин Георгиевич Паустовский скал: «Нет таких звуков, красок, образов и мыслей, для которых не нашлось бы в нашем языке точного выражения». Я полностью согласна с утверждением писателя, в нашем богатейшем русском языке есть множество слов и средств, чтобы выразить свои мысли. С помощью языка можно передать любое чувство, выразить свои эмоции. Рассказать о красоте природы, этим языком пользовались многие известные писатели и поэты.
Лексика помогает выразить свои мысли и чувства, лексикой называется словарный запас. Свою речь можно украсить лексическими средствами. Например, автор текста в предложении номер семнадцать использует сравнение «та вздохнула глубоко и громко, как человек». Автор сравнивает собаку с человеком, подчеркивая, что ее поведение напоминало действия человека. В предложении номер двадцать пять используется эпитет «львиная походка». Он подчеркивает деловитость, важность походки собаки. Метафора в предложении номер пятьдесят два «погасшее небо плотнее прижалось к сонным волнам». Она означает, что уже наступает вечер, солнце скрывается за облаками, ветер утихает.
Грамматика позволяет передать ход мыслей, правильно построить предложения. В тексте есть много грамматических средств. Например, в предложении номер сорок один есть вводное слово «наверное». Оно передает неуверенность в происходящем. В предложении номер три используется деепричастный оборот «волны… наползали на песок… откатывались, оставляя на песке белую каемку пены». Есть сложносочиненное предложение под номером один «Город кончался, и вскоре показалось море». В нем два простых равноправных предложения, которые связаны сочинительным союзом и.
Утверждение Паустовского, конечно же, верное, любую мысль можно высказать с помощью русского языка.
Ответ от Мигги Вайлет[новичек]
Пожалуй, не найдётся такого языка на планете Земля, который столь чётко передавал бы все то, что перечислено в этом высказывании Паустовского. Даже в начале своего развития, язык русского народа уже был настолько богат, что это поражает современных исследователей.
Например, в «Слове о полку Игореве» можно встретить выраженные языкам и зрительные образы. К примеру, красные щиты и блестящие на солнце шлемы русских воинов. И образы звуковые, такие как явственно слышимый топот коней в древнерусском слове «потопташа».
В произведениях русских писателей и поэтов мы видим многократные подтверждения того, что действительно, нет такого, чего нельзя было бы передать с помощью слов русского языка.
Сравните, например, «гром» — слово, в котором явственно слышен раскат грома и «шёпот» — слово, которое передаёт очень тихую манеру общения. Сравните, «хватающие за шиворот» агитационные стихотворения Маяковского, и лирику Есенина, читая которую видится и даже слышится, качание и шуршание хлебных колосков на бескрайних полях.
Поэтому чтение именно русской классической литературы, на родном нам языке, развивает мышление человека, расширяя его духовный кругозор. Именно русский язык заставляет всплывать в нашем сознании те или иные образы, направляет наши мысли в ту или иную стороны. Именно слова русского языка создают определённое настроение. Поэтому произведения русских классиков, особенно стихи, так хорошо читаются под определённый душевный настрой.
И русский язык не стоит на месте, он активно развивается. Таким образом, приведённое в заголовке утверждение Паустовского никогда не потеряет своего значения, ведь многие произведения современных российских писателей тоже написаны на высоком уровне, продолжая традиции классической русской литературы.
Пожалуй, не найдётся такого языка на планете Земля, который столь чётко передавал бы все то, что перечислено в этом высказывании Паустовского. Даже в начале своего развития, язык русского народа уже был настолько богат, что это поражает современных исследователей.
Например, в «Слове о полку Игореве» можно встретить выраженные языкам и зрительные образы. К примеру, красные щиты и блестящие на солнце шлемы русских воинов. И образы звуковые, такие как явственно слышимый топот коней в древнерусском слове «потопташа».
В произведениях русских писателей и поэтов мы видим многократные подтверждения того, что действительно, нет такого, чего нельзя было бы передать с помощью слов русского языка.
Сравните, например, «гром» — слово, в котором явственно слышен раскат грома и «шёпот» — слово, которое передаёт очень тихую манеру общения. Сравните, «хватающие за шиворот» агитационные стихотворения Маяковского, и лирику Есенина, читая которую видится и даже слышится, качание и шуршание хлебных колосков на бескрайних полях.
Поэтому чтение именно русской классической литературы, на родном нам языке, развивает мышление человека, расширяя его духовный кругозор. Именно русский язык заставляет всплывать в нашем сознании те или иные образы, направляет наши мысли в ту или иную стороны. Именно слова русского языка создают определённое настроение. Поэтому произведения русских классиков, особенно стихи, так хорошо читаются под определённый душевный настрой.
И русский язык не стоит на месте, он активно развивается. Таким образом, приведённое в заголовке утверждение Паустовского никогда не потеряет своего значения, ведь многие произведения современных российских писателей тоже написаны на высоком уровне, продолжая традиции классической русской литературы.
Ответ от 22 ответа[гуру]
Привет! Вот подборка тем с похожими вопросами и ответами на Ваш вопрос: сочинение на тему"нет таких звуков, красок, образов и мыслей, для котороых не нашлось бы в нашем языке точного выражения