Автор Иван Аброскин задал вопрос в разделе Домашние задания
речь учителя и получил лучший ответ
Ответ от Simpatic segrifice[гуру]
Речь должна быть достаточно слышимой, ясной, четкой, лаконичной, красноречивой, артистичной, отчетливой. Это дает возможность передавать эстетическое и эмоциональное богатство лекции, речь учителя поможет ему в общении с учениками воздействовать на их чувства, мысли, поведение и поступки.
Ответ от Алла[гуру]
Речь учителя должна быть четкой. Чтобы ученики понимали смысл сказанного.
Речь учителя должна быть четкой. Чтобы ученики понимали смысл сказанного.
Ответ от SVV[гуру]
приятная для слуха чтоб инфа залетала и не вылетала после перекура
приятная для слуха чтоб инфа залетала и не вылетала после перекура
Ответ от Алексей Сергеевич[активный]
Ученые из Гарвардского университета установили, что кролики разножаются гораздо быстрее, если им не мешают ученые из Гарвардского университета
Каждый хомяк должен сделать в своей жизни три вещи - пожрать, поспать и сдохнуть
Мелькнула по лицу родному тень, И вспыхнул взляд, такой обычно кроткий.. . Последнее, что помню в этот день, Был черный диск мельнувшей сковородки
В КОНЦЕ КОНЦОВ СРЕДИ КОНЦОВ НАЙДЁШ КОНЕЦ ТЫ НАКОНЕЦ
Рожденный брать - давать не может!! !
Рождённый ползать... Куда ты лезешь??! !
Учиться, учиться, учиться - три несовместимых понятия.
Ленин часто говаривал: "Надо учиться, учиться и ещё раз учиться", а про себя добавлял: "...чтоб не пршлось работать, работать и ещё раз работать! "
Ученые из Гарвардского университета установили, что кролики разножаются гораздо быстрее, если им не мешают ученые из Гарвардского университета
Каждый хомяк должен сделать в своей жизни три вещи - пожрать, поспать и сдохнуть
Мелькнула по лицу родному тень, И вспыхнул взляд, такой обычно кроткий.. . Последнее, что помню в этот день, Был черный диск мельнувшей сковородки
В КОНЦЕ КОНЦОВ СРЕДИ КОНЦОВ НАЙДЁШ КОНЕЦ ТЫ НАКОНЕЦ
Рожденный брать - давать не может!! !
Рождённый ползать... Куда ты лезешь??! !
Учиться, учиться, учиться - три несовместимых понятия.
Ленин часто говаривал: "Надо учиться, учиться и ещё раз учиться", а про себя добавлял: "...чтоб не пршлось работать, работать и ещё раз работать! "
Ответ от Зелёнка[гуру]
Зависит от предмета, преподаваемого учителем. Но в любом из вариантов: чёткой, краткой, лаконичной. Речь учителя, кроме подачи основной темы предмета, должна быть направлена на расширение кругозора и словарного запаса учащихся. Основной материал темы должен быть подкреплён примерами.
Это кратко и очень схематично, в двух словах)))))))
Зависит от предмета, преподаваемого учителем. Но в любом из вариантов: чёткой, краткой, лаконичной. Речь учителя, кроме подачи основной темы предмета, должна быть направлена на расширение кругозора и словарного запаса учащихся. Основной материал темы должен быть подкреплён примерами.
Это кратко и очень схематично, в двух словах)))))))
Ответ от ...[эксперт]
Речь учителя должна быть.... Просто речь должна быть, без речи учитель не учитель! 🙂
Речь учителя должна быть:
крутой, современной и про что-нибудь интересное. 🙂
А если правда, то:
С чётковыраженной точкой зрения (о чём и как учитель говорит о данной теме) ,
С паузами между разными микротемами (чтобы ученик для начало учёл одно, а затем другое)
С пояснениями (чтобы ученик всё таки понял, про что говорит учитель) . 🙂
Речь должна быть: чётковыраженной, понятливой и с пояснениями!
Речь учителя должна быть.... Просто речь должна быть, без речи учитель не учитель! 🙂
Речь учителя должна быть:
крутой, современной и про что-нибудь интересное. 🙂
А если правда, то:
С чётковыраженной точкой зрения (о чём и как учитель говорит о данной теме) ,
С паузами между разными микротемами (чтобы ученик для начало учёл одно, а затем другое)
С пояснениями (чтобы ученик всё таки понял, про что говорит учитель) . 🙂
Речь должна быть: чётковыраженной, понятливой и с пояснениями!
Ответ от 22 ответа[гуру]
Привет! Вот подборка тем с похожими вопросами и ответами на Ваш вопрос: речь учителя