Обучение в медицинском вузе с 2016 года
Автор Ольга Степченкова задал вопрос в разделе Врачи, Клиники, Страхование
С 1 января 2016 года вступает в силу закон об отмене интернатуры. и получил лучший ответ
Ответ от Дарья Мохнаткина[гуру]
Скопировала из просторов Вконтакте:
Катастрофа, потому что последние месяцы и дни отсчитывает механизм бомбы, заложенный под нашим медицинским образованием. Вот, как мы готовим врачей сейчас.
Наивные мечтатели (большинство сразу после школы) приходят в медицинские вузы, мало представляя, чем они на самом деле будут заниматься. И затем 6 лет из огромного количества врачебных специальностей выбирают ту единственную, которой посвятят большую часть оставшейся жизни. За эти 6 лет мы можем дать им лишь самые общие основы, потому что только основных врачебных специальностей больше пятидесяти. Вот и выделяется — несколько десятков часов на дерматологию, несколько десятков на травматологию, несколько десятков на травматологию…
То есть, через 6 лет мы подготовим медицинского дилетанта, который знает о многом, но очень понемногу, и ещё меньше умеет. Потому что ни один самый талантливый человек не освоит урологию или онкологию за несколько десятков часов. А больше не получится, просто потому, что в учебных программах времени на это нет. Ведь учиться на врача реально трудно — в медицинских вузах отсеивается каждый пятый студент. Но те, кто получил диплом, уже знают, чего хотят. Они хотят стать неврологами, реаниматологами, хирургами, терапевтами, гинекологами… И то, что диплом они получают дилетантами — не страшно. Потому что для того, чтобы получить право работать по выбранной специальности, сейчас выпускники проходят последипломную подготовку и сдают ещё один, профессиональный, экзамен. Пока существует два варианта такой подготовки: 1 год в интернатуре или 2 года в ординатуре. Ординатура престижнее, но реально — разницы между ними не много. Поступив в интернатуру или ординатуру, выпускник уже углублённо осваивает только выбранную специальность, как правило участвуя в обследовании и лечении пациентов крупных стационаров. Этот момент важен, так как именно в стационаре после осмотра больного у выпускников появляется время подумать, и что-то перечитать а что-то заново выучить. Кроме того, всё это время они учатся и работают под постоянным контролем опытных врачей, способных подстраховать от серьёзных ошибок. И так же постоянно их подготовку сопровождают ведущие преподаватели медицинских вузов.
В результате, после такой подготовки мы получаем врача, который в своей области уже многое знает и кое-что умеет. Так было. Но несколько лет назад ребята в правительстве решили, что так не будет. И изменили все принципы подготовки врачей. Теперь вновь поступившие студенты учатся по обновлённой программе, суть которой в следующем: сократилось (и так малое) количество часов практических и лекционных занятий по медицинским специальностям, а вместо этого около 40% объёма обучения передано на самоподготовку. Вы представляете, что такое студенческая «самоподготовка»?! Был разорван взаимосвязанный процесс медицинского обучения, в результате качество медицинских знаний снизилось чудовищно. Одновременно, во всех медицинских вузах укрупнили группы. Если раньше я обучал 7-10 студентов, то теперь 13-15. Зачем это сделано? Чтобы сократить штат преподавателей и соответственно — расходы на них. Ведь наши ставки определяются объёмом учебных часов и количеством студенческих групп. А меньше часов и групп — меньше ставок. Но больше студентов в группе — меньше внимания каждому. А меньше внимания — хуже подготовка. Кружок замкнулся… Но главная катастрофа не в этом. Ребята в правительстве решили, что новая система подготовки будет настолько крутая, что интернатура больше не нужна. И придумали вот что: теперь, получив диплом, все студенты лечебники на 3 года пойдут работать терапевтами в поликлиники. ВСЕ. ТЕРАПЕВТАМИ. НА ТРИ ГОДА. И только через 3 года они смогут попробовать поступить в ординатуру, чтобы стать теми, кем они мечтали — гинекологами, офтальмологами, гепатологам
лучше сразу всех нас в гроб нечего и мучить и лечить некого будет, а там и учить никого вообще не надо...
Вам скопировали отрывок текста - в принципе - всё верно: ВУЗ будет выпускать врача, подготовленного для работы в поликлинике (терапевт или педиатр), после отработки трёх лет можно будет учиться дальше - углубляться по этому профилю, либо специализироваться по другой специальности. И только не более 3-5% выпускников смогут поступить в ординатуру сразу - это касается тех, кто ещё в студенчестве активно занимался наукой, хорошо успевал (отличники и т. п). В этих планах я лично никакой катастрофы не вижу: раньше почти так и было - хоть и была обязательная годичная интернатура, но мы не столько учились, сколько работали в разных отделениях больниц, в поликлинике, под руководством более опытных коллег и набирались опыта на рабочем месте, получая не стипендию, а начальную зарплату врача. За это время можно было и со специальностью определиться более точно. В ординатуру брали после 2 лет стажа (исключения были, но это редкость). Как раз интернатура позволила мне выбрать специальность на все последующие вот уже почти 30 лет и не ошибиться в выборе. Кстати, в моём ВУЗе в группах было не 7-10, а 12 студентов.
Выбирайте специальность и приказ свеженький читайте : Приказ Минздрава России от 08.10.2015 N 707н "Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам с высшим образованием по направлению подготовки "Здравоохранение и медицинские науки" (Зарегистрировано в Минюсте России 23.10.2015 N 39438)
Что тут хорошего, а жить когда???? 6 лет в институте, потом 3 года в поликлиннике, вы там ебанульст со своими законаами
Получается будущий нейрохирург учится в медунивере 6 лет, затем 3 года забывает всю хирургию в бумажной терапевтической рутине поликлиники, затем 5 лет (если захочет и получится) ординатура в нейрохирургии 14 лет учебы за нищенскую зарплату, а какой-то сверстник из нефтегазового института после 5 лет просиживания штанов получает под 100 000 рублей и смеётся... В США и Британии такая же система, но там врачи один самых богатых слоев населения...