Автор Nosorog1986 задал вопрос в разделе Общество, Политика, СМИ
Как вы относитесь к реформе образования в России? и получил лучший ответ
Ответ от Пользователь удален[гуру]
Эта реформа проводится в точном соответствии с планом Даллеса и директивами Гитлера о разложении покоренных народов.
Мы, работники образования, не пожелавшие продать свою совесть, тело и душу, предать свою профессию, свое призвание, сегодня всеми силами стремимся сохранить преемственность наследия Советской школы. Сохранить добрые и добротные, природосообразные и жизнеутверждающие пособия. Сегодня это обязанность каждого честного преподавателя.
Источник: ссылка
Ответ от Не Скажу![гуру]
Если результат будет как в США - то положительно. Ведь эти тупые американские школьники собрали компьютеры и сделали коласальные открытия. А наши что? Считают на уровне калькулятора? Получается что их мозг можно заменить кнопками, которые сделаны в Японии. Главное - к чему человек сам стремится! У меня в школе не было программирования, но уже в 8-м классе я побеждал в районных олимпиадах и выходил в 5-ку лучших в городских. Если бы не было например биологии, то это время я использовал бы для программирования и добился большего успеха. Или литература... читать ненавидел! А читал... тратя драгоценное время. Воообщем 75% времени в школе ушло на то, чем я вообще не занимаюсь.
Если результат будет как в США - то положительно. Ведь эти тупые американские школьники собрали компьютеры и сделали коласальные открытия. А наши что? Считают на уровне калькулятора? Получается что их мозг можно заменить кнопками, которые сделаны в Японии. Главное - к чему человек сам стремится! У меня в школе не было программирования, но уже в 8-м классе я побеждал в районных олимпиадах и выходил в 5-ку лучших в городских. Если бы не было например биологии, то это время я использовал бы для программирования и добился большего успеха. Или литература... читать ненавидел! А читал... тратя драгоценное время. Воообщем 75% времени в школе ушло на то, чем я вообще не занимаюсь.
Ответ от Анюта[гуру]
Нашу молодежь пытаются дебилить по всем фронтам. Уровень грамотности молодежи можно видеть на нашем проекте, уровень эрудиции тоже.
Раньше, в советское время, которое так ругают представители той же молодежи, которые в то время не жили и судить могут только по тому, что им в голову вдалбливают, образование было высокого качества, знания давали на всю жизнь. Без всяких подготовительных курсов и взяток даже средний ученик мог поступит в ВУЗ. Выпускник ВУЗа приходил на работу и быстро вливался в процесс.
А что сейчас? Молодые специалисты приходят совершенно не подготовленными, да к тому же не очень то хотят вникать в работу. Получать много хотят, а работать - нет. Если бы все пенсионеры уволились, то институт пришлось бы закрывать, мы без них ни один бы проект не выпустили. Только на старых кадрах все держится.
Может в торговле молодежь даст фору, но только не в проектной работе.
Вот результат современного образования. Вводят ЕГ, тесты и прочие новшества, а результат плачевный.
Что еще придумают, чтобы развалить всю систему образования.
Это просто диверсия какая-то на государственном уровне.
Нашу молодежь пытаются дебилить по всем фронтам. Уровень грамотности молодежи можно видеть на нашем проекте, уровень эрудиции тоже.
Раньше, в советское время, которое так ругают представители той же молодежи, которые в то время не жили и судить могут только по тому, что им в голову вдалбливают, образование было высокого качества, знания давали на всю жизнь. Без всяких подготовительных курсов и взяток даже средний ученик мог поступит в ВУЗ. Выпускник ВУЗа приходил на работу и быстро вливался в процесс.
А что сейчас? Молодые специалисты приходят совершенно не подготовленными, да к тому же не очень то хотят вникать в работу. Получать много хотят, а работать - нет. Если бы все пенсионеры уволились, то институт пришлось бы закрывать, мы без них ни один бы проект не выпустили. Только на старых кадрах все держится.
Может в торговле молодежь даст фору, но только не в проектной работе.
Вот результат современного образования. Вводят ЕГ, тесты и прочие новшества, а результат плачевный.
Что еще придумают, чтобы развалить всю систему образования.
Это просто диверсия какая-то на государственном уровне.
Ответ от Lucy[гуру]
А зачем нам по 5 лет в школе эту химию и физику учить? Я из школьной программы по этим предметам ничего нигде применить не могу. Только кроссворды отгадывать. Я экономистом стала. Если действительно пытаться успевать по всем предметам, то к 11 классу становишься неврастеником с угробленным здоровьем. Основы этих предметов знать необходимо, но вот глобальное погружение пусть делают те, кому это нужно в профильных классах. У нас школьники очень перегружены, а если учителя попадаются, которые из своего предмета икону делают и заставляют учить гигантские объемы информации в ущерб всему и вся, то совсем с ума съехать можно (как вспомню свою школу, так до сих пор радуюсь, что закончила и больше туда не вернусь) . Есть и другие проблемы реформы - обязательное 11-летнее образование (глобальная проблема для тех, кто не хочет учиться, не может, не умеет) ; переход на двухуровневую систему ВУЗов и др.
А зачем нам по 5 лет в школе эту химию и физику учить? Я из школьной программы по этим предметам ничего нигде применить не могу. Только кроссворды отгадывать. Я экономистом стала. Если действительно пытаться успевать по всем предметам, то к 11 классу становишься неврастеником с угробленным здоровьем. Основы этих предметов знать необходимо, но вот глобальное погружение пусть делают те, кому это нужно в профильных классах. У нас школьники очень перегружены, а если учителя попадаются, которые из своего предмета икону делают и заставляют учить гигантские объемы информации в ущерб всему и вся, то совсем с ума съехать можно (как вспомню свою школу, так до сих пор радуюсь, что закончила и больше туда не вернусь) . Есть и другие проблемы реформы - обязательное 11-летнее образование (глобальная проблема для тех, кто не хочет учиться, не может, не умеет) ; переход на двухуровневую систему ВУЗов и др.
Ответ от Butters[гуру]
В США дети проходят тесты на IQ, проф-пригодностm и т. д. Они с детства учатся по специальности и вырастают профи в своем деле. А в России все учатся в школах общеобразовательных, а специальность получают в ВУЗах. В СССР это еще катило, но сейчас большинство ВУЗов превратились не пойми во что. Люди становятся профессионалами только на работе, а в США уже выходя из колледжа. Так что в данный момент реформа это 1-ый выход из ситуации, 2-ой это навести порядок в ВУЗах.
В США дети проходят тесты на IQ, проф-пригодностm и т. д. Они с детства учатся по специальности и вырастают профи в своем деле. А в России все учатся в школах общеобразовательных, а специальность получают в ВУЗах. В СССР это еще катило, но сейчас большинство ВУЗов превратились не пойми во что. Люди становятся профессионалами только на работе, а в США уже выходя из колледжа. Так что в данный момент реформа это 1-ый выход из ситуации, 2-ой это навести порядок в ВУЗах.
Ответ от Мастерица ответов[гуру]
Американские школьники также как и другие, после школы поступают в университеты. Так что все не так уж и плохо. Есть и в Росии неучи, как и везде.
Не стоит критиковать не зная сути.
Американские школьники также как и другие, после школы поступают в университеты. Так что все не так уж и плохо. Есть и в Росии неучи, как и везде.
Не стоит критиковать не зная сути.
Ответ от Валерий колхозник[гуру]
ненужно здесь упоминать сша это программа уже действует давно я очень часто разговариваю с тридцатилетними ну похарактеру я такой и хрен еще стоит.... да необидятся они на меня ...головы снесены пропагандой. у них напрочь почти у всех.... читайте стругацких "остров"....
ненужно здесь упоминать сша это программа уже действует давно я очень часто разговариваю с тридцатилетними ну похарактеру я такой и хрен еще стоит.... да необидятся они на меня ...головы снесены пропагандой. у них напрочь почти у всех.... читайте стругацких "остров"....
Ответ от Ѝто,а шоб не сглазили)))[гуру]
Наше образование - это один из самых жёстких упрёков в адрес Президента и таких как Швыдкой, Зурабов и прочих.
То, что допустили в сфере образования - это иначе чем подрывной деятельностью назвать нельзя!
Им, наверное, хорошо заплатили за порчу молодых умов. Им не нужны труженики, энтузиасты, созидатели. Им нужны продавцы и покупатели. Поэтому такие реформы образования. Стыдно за державу...
Наше образование - это один из самых жёстких упрёков в адрес Президента и таких как Швыдкой, Зурабов и прочих.
То, что допустили в сфере образования - это иначе чем подрывной деятельностью назвать нельзя!
Им, наверное, хорошо заплатили за порчу молодых умов. Им не нужны труженики, энтузиасты, созидатели. Им нужны продавцы и покупатели. Поэтому такие реформы образования. Стыдно за державу...
Ответ от Оксана[гуру]
все хуже и жухе,,,,ни чего хорошего для народа,, 3 класса образования как раньше было,,,,ЦПШ
все хуже и жухе,,,,ни чего хорошего для народа,, 3 класса образования как раньше было,,,,ЦПШ
Ответ от Norman[гуру]
любая реформа ухудшает положение там где нужна кардинальная перемена
любая реформа ухудшает положение там где нужна кардинальная перемена
Ответ от Леночка[гуру]
РЕЗКО отрицательно. не нужно нам такого добра
РЕЗКО отрицательно. не нужно нам такого добра
Ответ от 22 ответа[гуру]
Привет! Вот подборка тем с похожими вопросами и ответами на Ваш вопрос: Как вы относитесь к реформе образования в России?