сочинение недавно прочитал в интервью городского чиновника
Автор Виктория Ложкина задал вопрос в разделе Литература
помогите с аргументами и получил лучший ответ
Ответ от Владимир Поболь[гуру]
в стихах.. .
КУЛЬТУРА Ты думаешь, это она - музейная вялая птица, не пьет ни воды, ни вина и с чучелом рядом гнездится. Ты веришь, что в снежную муть, взойдя на порог, успокоясь, легко ее с ручки стряхнуть и, мягкую, сунуть за пояс. Наталья Ванханен КУЛЬТУРА
культура Но заяц любит культуру - петли ее и скидки, капустку, кислый листок. Он, вообще-то, большой, как собака, и если сунешься сдуру, выбьет мозги рычагами своих лошадиных ног. Если сравнивать с кроликом, то заяц, конечно, круче. Александр Левин Дмитрию Кузьмину
культура Так выпьем, брат, до чертиков, до дури, И окрыленно полетим домой. Зажаренной, ощипанной культуре Не пересилить этот путь хромой. Рита Бальмина 2000
Культура = система запретов, —сказала Марина, а яответил ей что-то на это, но выглядел я как свинья. Александр Ерёменко 2005 М. Кулаковой
культура А чтоб не зачахла совсем - не все же кнутам или розгам! - возьми, мол, чего не доем, хоть сладкую косточку с мозгом. Наталья Ванханен КУЛЬТУРА
Культура и знание часто воспринимаются как нечто, приносящее удовольствие, не приносящее неудобств и вещающее любезным тоном. Пора покончить с этой херней. Я представляю себе Фроста, размазывающего сопли, он слепой, ему мерещится старый, облезлый кролик, все любезно улыбаются, а он, полный признательности, лжет чуть ли не на каждом слове: “Наш дар скреплен был жертвой многих жизней”. Чарльз Буковски. Перевод К. Медведева “Жизнь наудачу”
культура Русская культура - это наша детская С трепетной лампадой, с мамой дорогой - Русская культура - это молодецкая Тройка с колокольчиком, с расписной дугой!. . Евгений Вадимов 1932-1936 Русская Культура Ольге Матвеевне Зметновой
культура. Мы ж культуры совсем не знали, Шкура — это ведь не пальто! И иа скалах изображали Иногда ведь черт знает что.. . Эдуард Асадов. 1969
культура у коматозных иные интересы они осваивают латынь изучают топографию ада Кирилл Медвдев, Москва 2000
КультураПоступил культурно, Бросил мусор в урну. Утренний кофеАх, кофе, мой утренний кофеС тобой каждым утром встаю, Что делаю я, для чего, улыбаясь, Глотаю эту х**ню… Владимир Медведев 2003
культураВ чем смысл культурной суеты? … В мечтах о равенстве вселенском С грозящим брату кулаком? В неофилософах с их злом? В омужественном поле женском? В распятьи всей землей Христа. За мир закрывшего уста? Игорь Северянин
культураЕсли «граждане» все так - Некультурнее веток. То стране такой впору погрузиться в волну!. . Игорь Северянин
культураИ не звенит тот голос на холмах, Что о свободе пел: а ты свободна, Моя душа! Беги, ты не пригоднаВ торгашеском гнезде, где на лоткахТоргуют мудростью, благоговеньем, А чернь идет с угрюмым озлобленьемНа светлое наследие веков. Мне жалко это; и, поверив чудуИскусства и культуры, я не будуНи с Богом, ни среди его врагов. Оскар Уайльд. Перевод Н. Гумилева Theoretikos Созерцатель (греч. )
культураКак впаянный в льдину мамонт, Дрейфую, серебряно-бурый. Стихи мои точно пергамент Забытой, но мощной культуры. Илья Сельвинский
культураКак же так? Летим к культуре, Избываем жизни мрак? Утверждаю, Что в натуре Происходит это так: Василий Федоров
культураКак спасти сегодня Кижи? По кресты доской обшить! Евгений Евтушенко
культураКто-то ломится в культуру С наглостью черновика. Вдруг тебя заметят сдуру И прославят на века. Вячеслав Куприянов Из цикла «Оглядываясь в грядущее» 2002
культураМы, египтянские рабы, Не разбираемся в культуре; Но говорим без похвальбы: —То памятники только дури! Николай Глазков
Аргументы за или против? или вообще о чем? как соотносится вопрос и текст?
Как надо относиться к воспитанию деятелей искусства? Почему необходимо серьезно относиться к воспитанию деятелей искусства? Этот вопрос волнует Л. П. Мозгового. Эта проблема приобретает особую актуальность в наше время, потому что нетрудно заметить исполнительский уровень новоявленных «звезд» заметно упал. автор упоминает всем известную «Фабрику звезд», которая за короткое время обязуется создать не просто профессионалов, а настоящих мастеров. Искусство всегда играло одну из главных ролей в нашей жизни. Многие люди, окончив школу, стремятся посвятить свою жизнь искусству. Все больше и больше появляется различных учебных заведений, готовящих актеров, музыкантов, певцов. И некоторые, к сожалению, считают, что полгода достаточно, чтобы стать лучшим в профессии, связанной с исполнительным искусством. Однако люди, которые проявили себя в искусстве знают, что истинный талант приходит спустя время и чтобы появился талантливый певец, музыкант или актер, необходимо затратить немало усилий.
Леонид Павлович Мозговой приходит к выводу, что только по-настоящему талантливые актеры, певцы и музыканты, достигающие высот исполнительного искусства ценой неимоверного труда и терпения, годами шлифующие своё мастерство, способны донести до разума и сердца зрителя драгоценные слова и музыку великих мастеров. Такова авторская позиция по заявленной проблеме.
Я полностью разделяю точку зрения автора . Действительно, как можно научиться быть лучшим в своем деле всего за полгода? Особенно, если это касается деятелей искусства. Ведь это тяжелый труд, мастерства можно достичь только большими усилиями. А за полгода научиться петь, играть на музыкальном инструменте или сочинять музыку невозможно. Ведь основное назначение искусства - это сеять «доброе, разумное и вечное». А освоить это за короткий промежуток времени нельзя.
К проблеме важности серьезного воспитания деятелей искусства обращались многие русские и зарубежные писатели. Мне вспоминается Гоголь и его «Портрет». Главный герой вначале стремился познать суть искусства, Однако потом он понял, что успеха можно достичь минимальными усилиями. Главное – угождать публике . Но это путь не мастера, а ремесленника. Мы знаем, как известный художник Рафаэль, учился искусству всю жизнь, даже когда стал уже знаменитым. И сейчас мы не перестаем восхищаться его работами, несмотря на то что прошло уже несколько столетий со дня создания его шедевров.
Таким образом, анализируя текст, можно прийти к выводу: необходимо серьезно относиться к воспитанию деятелей искусства. Надо прикладывать много усилий, чтобы стать истинным служителем искусству и восхищать окружающих своими шедеврами. Иначе ничего хорошего просто не получится.