на занятии кружка была предложена хитрая задача

Ответ от Ђахир Кикоть[активный]
не сложно это ведь. там условие 1 пятая часа и 3 пятых часа, пятых, это значит мы делим один час на 5 частей, потом если одна часа, значит берем одну получившуюся часть. также и с 3 пятыми.
60 : 5 = 12, значит в 1 части 12 минут.
1 пятая, значит беседа про черепах была 12 минут.
3 пятых, мы берем 3 получившиеся части, то есть 3 * 12 = 36 минут ушло на фильм о природе.
теперь мы сложим 12 + 36 = 48, это сидели на уроке
теперь к 48 + полчаса или просто 30 минут, получаем 1 час 18 минут, или же 78 минут проходило все занятие.

Ответ от Даша[новичек]
100 минуты если поторопитись

Ответ от Mawa fjodorova[активный]
1/5 + 3/5 = 4/5 (сколько вместе времени было потрачено на рассказ об уходе за черепахами и показ фильма о природе)
5/5 - 4/5= 1/5 (какая часть ушла на рассказы о своей работе)
1/5=30 мин.
5/5 / 1/5=5
30*5=150 мин. (шло всё занятие)

Ответ от Наташа[новичек]
блин задача 2 класса не могу решить! Помогите, какой ответ!

Ответ от Valeriy Alekseevich[гуру]
На занятиях кружка юных экологов одна пятая ЧАСТЬ была посвящена рассказу об уходе за черепахами, ещё три пятые ЧАСА заняли показ фильма о природе, а затем полЧАСА ребята рассказывали о своей работе .Сколько времени продолжалось занятие кружка?
Если строго следовать условию задачи, то вот что получается (надо внимательно читать условие, где написано ЧАСТЬ и ЧАСА) :
- фильм занял 3/5 ЧАСА - это 36 минут;
- рассказы о работе полЧАСА - 30 минут;
- всего 66 минут на фильм и рассказы о работе, что составляет 4/5 ЧАСТИ от всего времени продолжительности занятия кружка;
- 66/4*5=82,5 минуты. Столько времени всего продолжалось занятие кружка.
На рассказ о черепахе ушло 16,5 минут.

Ответ от 22 ответа[гуру]