Автор Ёветлана Камалова задал вопрос в разделе Естественные науки
ребята, скиньте пожалуста ЕГЭ по биологии 2010, хотя бы какие вопросы были... плизззз и получил лучший ответ
Ответ от Елена Казакова[гуру]
что является основным источником органического вещества и энергии в пищевых цепях?
древесные растения произрастающие в местности с постоянным направлением ветра имеют флагообразную форму кроны. Растения, выращенные из черенков этих деревьев в обычных условиях, имеют нормальную форму кроны. Объясните эти явления.
последовательность прохождения луча света в глазом яблоке
В чем состоит роль бактерий в круговороте веществ?
отличие яйцеклетки человека от сперматозоида
почему при воздействии радиации ферменты теряют свою активность
почему обыкновенная сосна автотрофный организм?
В1. В клетках автотрофных растительных организмов, в отличие от гетеротрофных, имеются ...(22 ответа надо выбрать) 1-Хлоропласты 2-Митохондрии 3-Ядро и ядрышко 4-вакуоли с клеточным соком 5-пластиды 6-Рибосомы
В какой последовательности в процессе эволюции появились основные группы на земле
Какие ароморфозы обеспечили теплокровность млекопитающим? не менее 3х признаков
Содержание АТФ (где содержится)
Эволюционные изменения покрытосеменных по сравнению с папоротниками
Чем отличается скелет головы человека от скелета головы человекообразных обезьян. 4 отличия
Внутривидовая борьба за существование ведет к... .
Липиды в плазматической мембране выполняют функцию? какую
Почему в настоящее время самозарождение жизни на Земле является маловероятным?
Высшая нервная деятельность связана с функцией? продолговатого мозга. Мозжечка, Переднего мозга или Среднего?
изменение длины хромосомы это какой вид мутации? и какой метод исследования нужен чтобы это выяснить
Сколько нуклеотидов содержится в участке гена, с помощью которого закодирована первичная структура белка, состоящая из 37 аминокислотных остатков?
Почему у деревьев выращенных в местности с ветром флагообразное строение кроны? а у деревьев из их черенков в другой местности без ветра строение кроны нормальное
клетки грибов и растений по своему строению сходны с клетками?
что делают моллюски обитающие в морях выполняя концентрационную функцию
неограниченные рост численности популяций чем сдерживается
вирусы как некоторые бактерии и низшие грибы? что они делают?
Какие органы выполняют в организме человека выделительную функцию и какие вещества они выводят?
известно опытным путем, что на свету было трудно обнаружить дыхание растений. почему?
состав хромосом
сходство и различие современных птиц и пресмыкающихся. Размножение. Не менее 4 признаков
что содержится в сыворотке ??
КАк называется метод выращивания ткани вне организма
какую роль в пищеварении играет желчь?? ?
В чем проявляется усложнение организации пресмыкающихся по сравнению с земноводными? 4 признака
в одну каплю воды поместили инфузорий, а в другую бактерий. капли соединили мостиком. Как изменится поведение инфузорий? ? что это за реакция? почему это не рефлекс?
какая систематическая группа животных формируется в итоге ароморфозов
что такое повышение температуры в нижних слоях атмосферы ?
отличия пресмыкающихся от земноводных
В небольших помещениях с обилием комнатных растений ночью концентрация кислорода уменьшается. Объясните почему?
как называется медленный рост у детей когда не хватает витамина а или с?
сущность митоза состоит в образовании двух дочерних клеток с.. ?
К эукариотическим клеткам относятся
Растения гороха с генотипом семян aa Bb
чем заполнена полость среднего уха ??
что содержится в сыворотке ??
КАк называется метод выращивания ткани вне организма
какую роль в пищеварении играет желчь?? ?
Короче это было ужасно жестоко)) ) Помню в В части были вопросы типа сопоставить признаки голосемянных и папоротниковидных, также признаки сопоставить где течет артериальная и венозная кровь, потом в каком порядке появлялись в процессе эволюции разные типы растений: водоросли там, голосемянные папоротниковидные, покрытосемянные, и еще какие-то доисторические, не запомнила. А ну еще нужно было расставить в правильном порядке этапы жизни бактериофага в чужой клетке. Часть В в принципе не страшная была. А ну еще для части С обязательно хорошо выучи этапы митоза и мейоза! С6 для меня самая легкая была. Ну генетические задачки, как обычно. А С5 дурацкая попалась. Ну там дана цепь ДНК (это я например пишу, а не как в задании было) Т-А-Ц-А-А-Г-Ц-Т-Т-(А-Т) -...ну а вопрос в том что будет если между нуклеотидами в скобочках вставить нуклеотид аденина! и все подробно расписать. А для части А там много вопросов про эволюцию попалось. в общем зайди на абитуриент. про там есть кое-какие варианты))