сказка про математику
Автор Виктория Василевская (Колесова) задал вопрос в разделе Домашние задания
помогите придумать несложную математическую сказку по программе 5 класса и получил лучший ответ
Ответ от Кащей[гуру]
Сюжет вкратце должен быть таким: Дед, Бабка, Внучка, Жучка, Кошка и Мышка (всех пересчитать, сложить, присвоить переменные типа Х и Y), сажают на огороде репку, на допустим 10 грядках по 10 штук в каждой (уклон в таблицу умножения) . Ну и начинаются у них всякие там расчёты, скока леек воды потратили, скока семян червячки сожрали, сколько Колобку подарили на день рождения и т. д.
Ответ от Алексей Попов[гуру]
“Жил–был на свете Нуль. Вначале он был маленьким–премаленьким, как маковое зернышко. Нуль никогда не отказывался от манной каши и вырос большим–пребольшим. Худые, угловатые цифры 1, 4, 7 завидовали Нулю. Ведь он был круглым, внушительным.
– Быть ему главным, – пророчили все вокруг.
А Нуль важничал и раздувался, как индюк. Поставили Нуль как–то впереди Двойки, да еще запятой отделили от нее, чтобы подчеркнуть его исключительность. И что же? Величина числа вдруг уменьшилась в десять раз! Поставили Нуль впереди других чисел – то же самое. Удивляются все. А кое–кто даже начал поговаривать, что у Нуля только внешность, а содержание никакого. Услышал это Нуль и загрустил… Но грусть беде не помощница, надо что–то делать. Нуль вытягивался, становился на цыпочки, приседал, ложился набок, а результат все тот же. С завистью поглядывал теперь Нуль на другие числа: хоть и неброские с виду, а каждая что–то значит. Некоторым даже удавалось вырасти в квадрат или в куб, и тогда они становились важными числами. Попробовал и Нуль подняться в квадрат, а потом и в куб, но ничего не получилось – он оставался самим собой. Бродил Нуль по белу свету, несчастный и обездоленный. Увидел он однажды, как цифры выстраиваются в ряд, и потянулся к ним: надоело одиночество. Нуль подошел незаметно и стал скромно позади всех. И о, чудо!! ! Он сразу ощутил в себе силу, и все цифры приветливо посмотрели на него: ведь он в десять раз увеличил их силу”.
“Жил–был на свете Нуль. Вначале он был маленьким–премаленьким, как маковое зернышко. Нуль никогда не отказывался от манной каши и вырос большим–пребольшим. Худые, угловатые цифры 1, 4, 7 завидовали Нулю. Ведь он был круглым, внушительным.
– Быть ему главным, – пророчили все вокруг.
А Нуль важничал и раздувался, как индюк. Поставили Нуль как–то впереди Двойки, да еще запятой отделили от нее, чтобы подчеркнуть его исключительность. И что же? Величина числа вдруг уменьшилась в десять раз! Поставили Нуль впереди других чисел – то же самое. Удивляются все. А кое–кто даже начал поговаривать, что у Нуля только внешность, а содержание никакого. Услышал это Нуль и загрустил… Но грусть беде не помощница, надо что–то делать. Нуль вытягивался, становился на цыпочки, приседал, ложился набок, а результат все тот же. С завистью поглядывал теперь Нуль на другие числа: хоть и неброские с виду, а каждая что–то значит. Некоторым даже удавалось вырасти в квадрат или в куб, и тогда они становились важными числами. Попробовал и Нуль подняться в квадрат, а потом и в куб, но ничего не получилось – он оставался самим собой. Бродил Нуль по белу свету, несчастный и обездоленный. Увидел он однажды, как цифры выстраиваются в ряд, и потянулся к ним: надоело одиночество. Нуль подошел незаметно и стал скромно позади всех. И о, чудо!! ! Он сразу ощутил в себе силу, и все цифры приветливо посмотрели на него: ведь он в десять раз увеличил их силу”.
Ответ от Николай Бирюков[гуру]
В своём обращении президент Медведев сказал, что учителем может работать любой специалист с высшим образованием. Вопрос: сколько должен получать учитель, чтобы на эту должность кинулись юристы, менеджеры, экономисты и просто инженеры?
В своём обращении президент Медведев сказал, что учителем может работать любой специалист с высшим образованием. Вопрос: сколько должен получать учитель, чтобы на эту должность кинулись юристы, менеджеры, экономисты и просто инженеры?
Ответ от Ђатьяна[новичек]
“Жил–был на свете Нуль. Вначале он был маленьким–премаленьким, как маковое зернышко. Нуль никогда не отказывался от манной каши и вырос большим–пребольшим. Худые, угловатые цифры 1, 4, 7 завидовали Нулю. Ведь он был круглым, внушительным.
– Быть ему главным, – пророчили все вокруг.
А Нуль важничал и раздувался, как индюк. Поставили Нуль как–то впереди Двойки, да еще запятой отделили от нее, чтобы подчеркнуть его исключительность. И что же? Величина числа вдруг уменьшилась в десять раз! Поставили Нуль впереди других чисел – то же самое. Удивляются все. А кое–кто даже начал поговаривать, что у Нуля только внешность, а содержание никакого. Услышал это Нуль и загрустил… Но грусть беде не помощница, надо что–то делать. Нуль вытягивался, становился на цыпочки, приседал, ложился набок, а результат все тот же. С завистью поглядывал теперь Нуль на другие числа: хоть и неброские с виду, а каждая что–то значит. Некоторым даже удавалось вырасти в квадрат или в куб, и тогда они становились важными числами. Попробовал и Нуль подняться в квадрат, а потом и в куб, но ничего не получилось – он оставался самим собой. Бродил Нуль по белу свету, несчастный и обездоленный. Увидел он однажды, как цифры выстраиваются в ряд, и потянулся к ним: надоело одиночество. Нуль подошел незаметно и стал скромно позади всех. И о, чудо!! !Он сразу ощутил в себе силу, и все цифры приветливо посмотрели на него: ведь он в десять раз увеличил их силу”.
“Жил–был на свете Нуль. Вначале он был маленьким–премаленьким, как маковое зернышко. Нуль никогда не отказывался от манной каши и вырос большим–пребольшим. Худые, угловатые цифры 1, 4, 7 завидовали Нулю. Ведь он был круглым, внушительным.
– Быть ему главным, – пророчили все вокруг.
А Нуль важничал и раздувался, как индюк. Поставили Нуль как–то впереди Двойки, да еще запятой отделили от нее, чтобы подчеркнуть его исключительность. И что же? Величина числа вдруг уменьшилась в десять раз! Поставили Нуль впереди других чисел – то же самое. Удивляются все. А кое–кто даже начал поговаривать, что у Нуля только внешность, а содержание никакого. Услышал это Нуль и загрустил… Но грусть беде не помощница, надо что–то делать. Нуль вытягивался, становился на цыпочки, приседал, ложился набок, а результат все тот же. С завистью поглядывал теперь Нуль на другие числа: хоть и неброские с виду, а каждая что–то значит. Некоторым даже удавалось вырасти в квадрат или в куб, и тогда они становились важными числами. Попробовал и Нуль подняться в квадрат, а потом и в куб, но ничего не получилось – он оставался самим собой. Бродил Нуль по белу свету, несчастный и обездоленный. Увидел он однажды, как цифры выстраиваются в ряд, и потянулся к ним: надоело одиночество. Нуль подошел незаметно и стал скромно позади всех. И о, чудо!! !Он сразу ощутил в себе силу, и все цифры приветливо посмотрели на него: ведь он в десять раз увеличил их силу”.
Ответ от 22 ответа[гуру]
Привет! Вот подборка тем с похожими вопросами и ответами на Ваш вопрос: помогите придумать несложную математическую сказку по программе 5 класса