художники пейзажисты
Автор Георгий Деявяткин задал вопрос в разделе Школы
Сообщение о любом художнике пейзажисте. Заранее спасибо. и получил лучший ответ
Ответ от Лада Иванова[гуру]
Куинджи Архип Иванович - известный русский пейзажист, родился 15 января 1841 г. Необычным был весь его жизненный путь. Родился Архип Иванович в Мариуполе в бедной семье. Шести лет остался сиротой и рано познал жестокую нужду. Ребенком пришлось быть подпаском, мальчиком на побегушках, подростком работать на постройках и ретушером у фотографа. Несколькими классами городской начальной школы ограничилось образование Архипа Ивановича. Но дар от бога, страстная любовь к искусству помогли стать знаменитым художником.
Он учился у Айвазовского и в течении короткого времени в академии художеств, от которой в 1878 г. получил звание классного художника 1 степени.
Первые его картины: "Татарская деревня при лунном освещении", "Виды Валаама и Ладожского озера", "Исаакиевский собор при лунном освещении" еще неясно указывали на его направление.
Затем явились "Оставленная деревня", "Лунная ночь на Украине" (Третьяковская галерея в Москве) , которые дали ему большую известность в публике. За этим следовали: "Поле и река перед грозой", "Ночь на Днепре" (у великого князя Константина Константиновича) , "Березы на поляне", "Березовая роща", "Утро на Днепре" (Третьяковская галерея) , "Закат солнца в лесу" и некоторые др.
Автор картины "Лунная ночь на Днепре", вызвавшей в 1880 году шумную сенсацию, когда-то сам безуспешно пытался попасть в Академию. На экзаменах его неоднократно проваливали. Теперь же Куинджи стал общепризнанным мастером.
Жертвенной любви к искусству Куинджи требовал и от своих учеников. Именно с этого начинался для него настоящий творец.
Архип Иванович не придерживался какой-либо одной догматически строгой системы преподавания. Не случайно каждый его ученик отличался ярко выраженной творческой индивидуальностью. От своих воспитанников он требовал "внутреннего", то есть самостоятельной мысли, которая подсказывала бы оригинальное решение произведения.
Много не выкладывает только так.
Виктор Михайлович Васнецов родился в русском селе Лопьял Уржумского уезда Вятской губернии (ныне ), в семье православного Михаила Васильевича Васнецова (1823-1870), происходившего из древней .Учился в духовном училище (1858—1862), затем в Вятской духовной семинарии. Брал уроки рисования у гимназического учителя рисования Н. Г. Чернышева. С благословения отца оставил семинарию с предпоследнего курса и уехал в Петербург для поступления в Академию художеств. Учился живописи в — сперва у в Рисовальной школе общества поощрения художеств (1867—1868), затем в (1868—1873). В годы учебы приезжал в Вятку, познакомился со ссыльным польским художником , которого просил заниматься живописью со своим младшим братом Аполлинарием.
Куинджи Архип Иванович (1841--1910) -- русский живописец. Выдающийся мастер пейзажа: "Берёзовая роща", "Украинская ночь", "Лунная ночь на Днепре", "Днепр утром", "Радуга", "Ночное", "На острове Валааме". Все картины сыграли огромную роль в развитии русской пейзажной живописи. В этих полотнах Куинджи показал людям свет и краску, их тончайшие оттенки и взаимодействие. После появления легендарной "Лунной ночи на Днепре" многие даже обвиняли её автора в использовании неких тайных приёмов, вроде скрытой подсветки картины. На самом же деле Куинджи просто очень глубоко и страстно понимал и чувствовал прелесть природы, и ему не стоило большого труда перенести её на свои полотна.
Куинджи Архип Иванович (1841--1910) -- русский живописец. Выдающийся мастер пейзажа: "Берёзовая роща", "Украинская ночь", "Лунная ночь на Днепре", "Днепр утром", "Радуга", "Ночное", "На острове Валааме". Все картины сыграли огромную роль в развитии русской пейзажной живописи. В этих полотнах Куинджи показал людям свет и краску, их тончайшие оттенки и взаимодействие. После появления легендарной "Лунной ночи на Днепре" многие даже обвиняли её автора в использовании неких тайных приёмов, вроде скрытой подсветки картины. На самом же деле Куинджи просто очень глубоко и страстно понимал и чувствовал прелесть природы, и ему не стоило большого труда перенести её на свои полотна.
Литературное чтениеДстр 96 наизусть-
Литературное чтениеНзПроверка техники чтения. Ф. И. Тютчев. «Ещё земли печален вид…» А. Куиджи. «Ранняя весна». Сравнение произведений живописи и литературы. 4
Физическая культураДпринести спортивную форму4
Русский языкДзадание на листочках по теме "Местоимение"-
Иностранный язык (английский) ВКонтрольная работа за III четверть5
Иностранный язык (английский) ДПовторить правила образования прошедшего времени-
ТехнологияДпринести цветной картон, цветную бумагу, скотч, ножницы, линейку4
Хоровое пениеДне задано-
Земля-наш домДне задано-
22.03.16, ВтЛитературное чтениеДстр 97-98 выразительное чтение-
Русский языкДстр 88 упр 142, 143-
МатематикаДстр 27 №3, стр 28 № 7-
Окружающий мирДРТ стр 32-35, подготовиь сообщение-
Физическая культураДпринести спортивную форму-
Фабрика СамоделкинаДне задано-
Занимательная математикаДне задано-
23.03.16, СрМузыкаДповторить весь пройденный материал4
Иностранный язык (английский) ДПрочитать текст-
Изобразительное искусствоДпринести альбом, кисти, краски, стаканчик для воды-
Фабрика СамоделкинаДне задано-
РитмикаДНе задано-
24.03.16, ЧтОсновы религиозных культур и светской этикиДпринести цветные карандаши и тетрадь-
РитмикаДНе задано-
Занимательная математикаДне задано-
Сайт «ЯКласс» — выгодная альтернатива репетитору. Помощь с домашними и контрольными работами по всем предметам, отчёты родителям на электронную почту.
Условные обозначения:
О — Ответ на уроке
К — Контрольная работа
МКР — Мониторинговая контрольная работа
С — Самостоятельная работа
Л — Лабораторная работа
П — Проект
В — Срезовая работа
Р — Реферат
Н — Диктант
Ч — Сочинение
И — Изложение
А — Практическая работа
З — Зачёт
Т — Тестирование
Д — Домашняя работа
СД — Словарный диктант
ПМ — Письмо по памяти
КС — Контрольное списывание
АД — Арифметический диктант
МД — Математический диктант
ГР — Графическая работа
Нз — Наизусть
Эк — Экскурсия
Др — Диалогическая речь
МЧ — Монологическая речь
ПВ — Письменное высказывание
Гп — Грамматический практикум
лп — Лексический практикум
Рт — Работа с текстом
Ау — Аудирование
РП — работа в раб. тетради печ. обр.
До — Доклад
ТЧ — Техника чтения
КО — Комплексная работа
ПР — Проверочная работа
Кл — Классная работа
МУ — Метапредметные умения
Сетевой Город. Образование 3.0.27291 29.12.2015
Французского художника Клода Лоррена считают основоположником пейзажа периода классицизма. Его полотна отличаются невероятной гармоничностью и идеальной композицией. Отличительной чертой техники К. Лоррена было умение безупречно передавать солнечный свет, его лучи, отражение в воде и т. д. Несмотря на то, что маэстро родился во Франции, большую часть своей жизни он провел в Италии, куда уехал, когда ему было всего 13 лет. На родину он возвращался всего один раз, и то на два года. Самыми известными произведениями К. Лоррена являются картины «Вид Римского Форума» и «Вид порта с Капитолием». В наше время их можно увидеть в Лувре.
Куинджи Архип Иванович (1841--1910) -- русский живописец. Выдающийся мастер пейзажа: "Берёзовая роща", "Украинская ночь", "Лунная ночь на Днепре", "Днепр утром", "Радуга", "Ночное", "На острове Валааме". Все картины сыграли огромную роль в развитии русской пейзажной живописи. В этих полотнах Куинджи показал людям свет и краску, их тончайшие оттенки и взаимодействие. После появления легендарной "Лунной ночи на Днепре" многие даже обвиняли её автора в использовании неких тайных приёмов, вроде скрытой подсветки картины. На самом же деле Куинджи просто очень глубоко и страстно понимал и чувствовал прелесть природы, и ему не стоило большого труда перенести её на свои полотна.
Куинджи Архип Иванович (1841--1910) -- русский живописец. Выдающийся мастер пейзажа: "Берёзовая роща", "Украинская ночь", "Лунная ночь на Днепре", "Днепр утром", "Радуга", "Ночное", "На острове Валааме". Все картины сыграли огромную роль в развитии русской пейзажной живописи. В этих полотнах Куинджи показал людям свет и краску, их тончайшие оттенки и взаимодействие. После появления легендарной "Лунной ночи на Днепре" многие даже обвиняли её автора в использовании неких тайных приёмов, вроде скрытой подсветки картины. На самом же деле Куинджи просто очень глубоко и страстно понимал и чувствовал прелесть природы, и ему не стоило большого труда перенести её на свои полотна.
Шишкин