Игры с 2 летним ребенком дома
Автор Виктория свистова задал вопрос в разделе Прочие развлечения
в какие игры можно играть с 2 летним ребёнком? и получил лучший ответ
Ответ от Ми][еY[гуру]
В развивающие
Ответ от Kate[гуру]
если компьютерные - то Кузя
если компьютерные - то Кузя
Ответ от Tolya & Olya[новичек]
Подобрать крышечки к бутылочкам. Размер, цвет.
Возьмите несколько разноцветных бутылочек с крышечками, например, из-под Агуши, Растишки (те, у кого детки до 3х лет, выпейте Растишку сами, а бутылочку оставьте) , может из-под питьевых йогуртов - ну что найдете под рукой. Дайте ребенку и попросите подобрать крышечки к бутылочкам. Ребенок может подбирать крышечки в соответствии с размером отверстия, могут подбирать по цвету.
Веселые прищепки.
Прищепки - это замечательный тренажер для маленьких пальчиков. Покажите детке как их можно цеплять к любому плоскому предмету, например, к картонке, широкой линейке, тарелке. Со временем задачу можно усложнить: попросите малыша закрепить прищепки на натянутой веревке. Чтобы ваши занятия были более увлекательные - сделайте специальные картонные заготовки, например, можно вырезать силуэты елочки и солнышка. Ребенку будет гораздо интереснее цеплять елочке - иголки из прищепок, а солнышку - лучики.
Сюжетно-ролевые игры для развития речи
Купите несколько фигурок животных из резины или пластмассы:
1) Передвигайте их одновременно с тем, как имитируете их звуки. Например, берите поросенка, передвигайте его по столу, и говорите, "Хрю-хрю". Есть целая категория детей которые не связывают звук с обьектом без кинетического компонента.
2) Отличная игра - собрать все имеющиеся в доме машинки (вагончики) и всех мелких зверей, и играть в вокзал:
усаживать вместе с ребенком зверя в транспорт и отправлять: "ту-тууууу"! или "би-биииии"! "покаааа! " И так раз десять подряд.
А потом Вы только сажаете зверя и толкаете - ребенок непременно в какой-то момент практически рефлекторно скажет то самое "ту-туууу".
Помогает развитию речи.
3) Насыпьте в миску зерен фасоли, горошка, гречки, риса. Спрячьте там фигурки зверей, и попросите ребенка найти, кто спрятался в крупе?: -)
Полезно для развития мелкой моторики.
Пускаем кораблики
Сложенные родителями из бумаги лодочки или маленькие игрушечные пластмассовые кораблики пускаем в плавание в пластиковом тазике, стоящем на полу (с 2 лет) .
Сортируем безделушки
Достаем из коробки пуговицы, орешки, катушки из-под ниток и сортируем. То же относится и к каштанам, морским камушкам и ракушкам, привезенным из отпуска или принесенным с последней прогулки. Советуем заранее запастись пустыми коробочками и баночками (с 2 лет) .
Подобрать крышечки к бутылочкам. Размер, цвет.
Возьмите несколько разноцветных бутылочек с крышечками, например, из-под Агуши, Растишки (те, у кого детки до 3х лет, выпейте Растишку сами, а бутылочку оставьте) , может из-под питьевых йогуртов - ну что найдете под рукой. Дайте ребенку и попросите подобрать крышечки к бутылочкам. Ребенок может подбирать крышечки в соответствии с размером отверстия, могут подбирать по цвету.
Веселые прищепки.
Прищепки - это замечательный тренажер для маленьких пальчиков. Покажите детке как их можно цеплять к любому плоскому предмету, например, к картонке, широкой линейке, тарелке. Со временем задачу можно усложнить: попросите малыша закрепить прищепки на натянутой веревке. Чтобы ваши занятия были более увлекательные - сделайте специальные картонные заготовки, например, можно вырезать силуэты елочки и солнышка. Ребенку будет гораздо интереснее цеплять елочке - иголки из прищепок, а солнышку - лучики.
Сюжетно-ролевые игры для развития речи
Купите несколько фигурок животных из резины или пластмассы:
1) Передвигайте их одновременно с тем, как имитируете их звуки. Например, берите поросенка, передвигайте его по столу, и говорите, "Хрю-хрю". Есть целая категория детей которые не связывают звук с обьектом без кинетического компонента.
2) Отличная игра - собрать все имеющиеся в доме машинки (вагончики) и всех мелких зверей, и играть в вокзал:
усаживать вместе с ребенком зверя в транспорт и отправлять: "ту-тууууу"! или "би-биииии"! "покаааа! " И так раз десять подряд.
А потом Вы только сажаете зверя и толкаете - ребенок непременно в какой-то момент практически рефлекторно скажет то самое "ту-туууу".
Помогает развитию речи.
3) Насыпьте в миску зерен фасоли, горошка, гречки, риса. Спрячьте там фигурки зверей, и попросите ребенка найти, кто спрятался в крупе?: -)
Полезно для развития мелкой моторики.
Пускаем кораблики
Сложенные родителями из бумаги лодочки или маленькие игрушечные пластмассовые кораблики пускаем в плавание в пластиковом тазике, стоящем на полу (с 2 лет) .
Сортируем безделушки
Достаем из коробки пуговицы, орешки, катушки из-под ниток и сортируем. То же относится и к каштанам, морским камушкам и ракушкам, привезенным из отпуска или принесенным с последней прогулки. Советуем заранее запастись пустыми коробочками и баночками (с 2 лет) .
Ответ от Маленькая Жучка[гуру]
Я покупала детям LEGO. Хорошая игрушка. А вообще в этом возрасте можно играть во всё. Особенно в прятки. Они обожают прятаться))
Я покупала детям LEGO. Хорошая игрушка. А вообще в этом возрасте можно играть во всё. Особенно в прятки. Они обожают прятаться))
Ответ от Петрова[гуру]
Кроме подвижных игр, можно и нужно уже вводить развивающие игры. Кубики (или картинки) с буквами, цифрами. Ежедневно, понемногу. Показывать букву, говорить название. Спрятать, пусть ее найдет. Запомнит, у детей очень хорошая память. На следующий день спросить :" А где у нас буква Б? " Например. Нашел, значит усвоил. Можно следующую изучать. Не обязательно ребенок должне говорить. Он будет показывать. Зато потом, когда начнет говорить, вы очень быстро научитесь читать, считать. Покажите цвета, названия фигур геометрических и много чего еще. Это очень большое поле деятельности. Только нужно желание и настойчивость. Еще учитывайте особенности детей - никакого принуждения. Заинтересовывайте. Занятия - короткие, чтоб не уставали. И эти игрушки надо убирать, чтобы не было постоянного доступа к ним и потери интереса.
Кроме подвижных игр, можно и нужно уже вводить развивающие игры. Кубики (или картинки) с буквами, цифрами. Ежедневно, понемногу. Показывать букву, говорить название. Спрятать, пусть ее найдет. Запомнит, у детей очень хорошая память. На следующий день спросить :" А где у нас буква Б? " Например. Нашел, значит усвоил. Можно следующую изучать. Не обязательно ребенок должне говорить. Он будет показывать. Зато потом, когда начнет говорить, вы очень быстро научитесь читать, считать. Покажите цвета, названия фигур геометрических и много чего еще. Это очень большое поле деятельности. Только нужно желание и настойчивость. Еще учитывайте особенности детей - никакого принуждения. Заинтересовывайте. Занятия - короткие, чтоб не уставали. И эти игрушки надо убирать, чтобы не было постоянного доступа к ним и потери интереса.
Ответ от 22 ответа[гуру]
Привет! Вот подборка тем с похожими вопросами и ответами на Ваш вопрос: в какие игры можно играть с 2 летним ребёнком?