монологическая речь

Ответ от Даниил Водолазский[гуру]
Существует два типа связной речи: диалогическая (или диалог) и монологическая (монолог) .
Диалог — беседа нескольких людей, не меньше двух. Цель беседы обычно — спросить о чем-то и вызвать на ответ, побудить к какому-то действию.
Монолог — связная речь одного лица. Цель монолога — сообщение о каких-то фактах.
Диалог по стилю в основном разговорная речь. Разговорная речь, пишет Л. В. Щерба, «состоит из взаимных реакций двух общающихся между собой индивидов, реакций нормально спонтанных, определяемых ситуацией или высказыванием собеседника. Диалог — это в сущности цепь реплик» . Монолог, как правило, речь книжного стиля. «...В основе литературного языка, — продолжает Л. В. Щерба, — лежит монолог, рассказ, противополагаемый диалогу — разговорной речи.. . Монолог — это уже организованная система облеченных в словесную форму мыслей, отнюдь не являющихся репликой, а преднамеренным воздействием на окружающих. Всякий монолог есть литературное произведение в зачатке...» .
Каждая в отдельности реплика участников диалога не имеет законченного смысла, но все они воспринимаются в «диалогическом единстве» .
Рассмотрим примеры:
Летим уже двенадцать часов.. . Сели в эвенкийском поселке.. . Подходит какой-то парень в меховой кухлянке.
— Слушай, — говорит, — сколько человек может сесть на этот самолет?
— Человек двадцать, — отвечаю.
— А тридцать может сесть?
— Наверное, может.
— А сорок?
— Сорок не может.
— Ну, спасибо. (В. Осипов. )
В этом диалоге наблюдаем диалогическое единство между вопросительной и повествовательной речью. А вот пример диалогического единства между повествовательной и побудительной речью:
Слышим, кто-то ходит около палатки. Кто же это? Вдруг в окно показалась голова медведицы.
— Медведь! — закричал радист.
— Стреляй! — кричу я радисту. — Только не в нее, а мимо. (М. Водопьянов. )
Возможно диалогическое единство между вопросительной, повествовательной и побудительной речью:
Понятно, что со всеми этими делами Шишкину вовсе не до занятий было.. . Вот мать придет с работы и спросит:
— Ты уроки сделал?
— Нет еще. Сейчас буду делать.
— Садись сейчас же.
— Сейчас, сейчас, мамочка, только покормлю черепаху. (Н. Носов. )
В диалогической связной речи часто используются неполные предложения, пропущенные члены которых домысливаются говорящими из ситуации речи, и очень часто используются полные предложения стандартной конструкции (штампы) разговорного стиля: «Не может он не прийти» (т. е. «Он непременно придет») , «Станет он работать! » (т. е. «Не будет он работать») , «Дождешься от вас помощи! » (т. е. «Вы не окажете помощи») , «Нашел мастера! » (т. е. «Он плохой мастер») , «Нужна мне твоя игрушка! » (т. е. «Я не брал твоей игрушки») , «Я тебе возьму! » (т. е. «Я запрещаю тебе брать» ) и др. Предложения такого строения не употребляются в монологической речи.
Источник: