Автор унылый дядя задал вопрос в разделе Естественные науки
Почему при умножении отрицательного числа на отрицательное число получается положительное? и получил лучший ответ
Ответ от
Это абстрактные числа и действия, смысла в них не ищите. Когда множество положительных чисел математика расширила отрицательными, к ним был создан и ныне применяется соотвествующий математический аппарат. Вы же даже в отрицательном числе смысла не найдете. В повседневной жизни таких чисел нет. Что уж про действия над ними говорить.
Ответ от S s[гуру]
минус наложенный на минус дает плюс
минус наложенный на минус дает плюс
Ответ от А.УМАРОВ[гуру]
Враг моего врага-мне друг (-*-=+),друг моего друга-мне друг (+*+=+),враг моего друга-мне тоже враг (-*+=-)
Враг моего врага-мне друг (-*-=+),друг моего друга-мне друг (+*+=+),враг моего друга-мне тоже враг (-*+=-)
Ответ от Ђрудное детство[гуру]
если а/b=c, то а/(-b)=-(a/b)=-c, но тогда а=(-b)*(-c)
если а/b=c, то а/(-b)=-(a/b)=-c, но тогда а=(-b)*(-c)
Ответ от Ёергей Гаврилов[гуру]
А иначе не будет соблюдаться дистрибутивность. Допустим, минус на минус дает минус. Тогда:
(-2)[(-5)+(+4)] = (-10)+(-8) = -18
Но в то же время:
(-2)[(-5)+(+4)] = (-2)(-1) = -2
Какого-то смысла, типа как поясняют в 1-м классе, искать не надо.
А иначе не будет соблюдаться дистрибутивность. Допустим, минус на минус дает минус. Тогда:
(-2)[(-5)+(+4)] = (-10)+(-8) = -18
Но в то же время:
(-2)[(-5)+(+4)] = (-2)(-1) = -2
Какого-то смысла, типа как поясняют в 1-м классе, искать не надо.
Ответ от Ѐустам Искендеров[гуру]
Помню, в учебнике ли, или в другой книге, это объяснялось так. Задача: "Сейчас термометр показывает 0оС. Сколько показывал он 7 ч РАНЬШЕ, если температура за час ПАДАЕТ на 2о? Ясно, что ответ +14оС. А в записи (-7)*(-2)= +14. Сравни с задачей: "Сейчас т/метр показывает 0оС. Сколько покажет он ЧЕРЕЗ 7 ч, если т-ра за ч ПОДНИМАЕТСЯ на 2о? Ответ: (+7)*(+2)= +14.
Помню, в учебнике ли, или в другой книге, это объяснялось так. Задача: "Сейчас термометр показывает 0оС. Сколько показывал он 7 ч РАНЬШЕ, если температура за час ПАДАЕТ на 2о? Ясно, что ответ +14оС. А в записи (-7)*(-2)= +14. Сравни с задачей: "Сейчас т/метр показывает 0оС. Сколько покажет он ЧЕРЕЗ 7 ч, если т-ра за ч ПОДНИМАЕТСЯ на 2о? Ответ: (+7)*(+2)= +14.
Ответ от Александр Шеруда[гуру]
Я должен банку 5 рублей, то есть на моём счету минус 5 рублей.
Таких должников, как я, было 5 человек, но резко вдруг 10 человек понесли в банк деньги, и должников стало минус 5 человек.
Теперь у нас на счету суммарно -5 * -5 = 25 рублей.
(Потому что мы суммарно были должны 25, потом в банк пришло 10 чел по 5 руб, итого у нас всех на счету 50-25 = 25 руб.)
Я должен банку 5 рублей, то есть на моём счету минус 5 рублей.
Таких должников, как я, было 5 человек, но резко вдруг 10 человек понесли в банк деньги, и должников стало минус 5 человек.
Теперь у нас на счету суммарно -5 * -5 = 25 рублей.
(Потому что мы суммарно были должны 25, потом в банк пришло 10 чел по 5 руб, итого у нас всех на счету 50-25 = 25 руб.)
Ответ от Денис Платонов[гуру]
да, это просто соглашение такое.
да, это просто соглашение такое.
Ответ от Zbl[гуру]
Отрицательные значения — это недостатки. Недостача недостатка — это прибыток. Прибыток же прибытка — это снова прибыток. Поэтому произведение отрицательных чисел положительно, как и произведение положительных.
Отрицательные значения — это недостатки. Недостача недостатка — это прибыток. Прибыток же прибытка — это снова прибыток. Поэтому произведение отрицательных чисел положительно, как и произведение положительных.
Ответ от Vladimir Shchookin[гуру]
..|>
..|)
..|)
_|=]_____7
\______/
~~~~~~~
Zhelayu uspekhov!!
..|>
..|)
..|)
_|=]_____7
\______/
~~~~~~~
Zhelayu uspekhov!!
Ответ от 22 ответа[гуру]
Привет! Вот подборка тем с похожими вопросами и ответами на Ваш вопрос: Почему при умножении отрицательного числа на отрицательное число получается положительное?